用夸得造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、我常帮她纫针……嘿，还是小孩子眼尖!姥姥夸得我美滋滋的，就更爱黏在她身边了。

2、萧月生被夸得眉开眼笑，其实厉不厉害，她们都是感觉不出的，他从未全力锁金关，只是见好就收，见到她们的溃败，便收手，未得势不饶人般的折磨她们。

3、苏蝶被夸得扬扬得意，给牛人露出大大的笑脸。

4、他身旁的几个佣兵顿时谀辞如潮，把卫弘夸得天上少有地下无双，听得卫弘面带微笑连连点头，眯起眼睛轻轻捋了捋还不算太长的胡须。

5、别人一夸您，我就担心，担心别人夸得不够；本无意与众不同，怎奈何您的品味出众；作为失败的典型，您老人家实在是太成功了。

6、石岗嘴巧，把这幅字夸得像一朵花一样。

7、自己夸得越厉害，别人也怀疑得越厉害。

8、“风景线”现房即住，真实品质一目了然，与那些“说得好、夸得妙，就是看不见、摸不着”的概念楼不可同日而语。

9、你是第一个把我夸得那么开心的男生，不像别的男生一样只会‘沉鱼落雁，闭月羞花’之类的陈腔滥调。

10、别人一夸我，我就担心，担心别人夸得不够。

11、-自导自演自言自语自娱自乐，-过程换来自暴自弃自怨自哀自生自灭，-追自由求自在得自夸得自卖，-妆发下坚持从不曾更改。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。