首页 热点资讯 义务教育 高等教育 出国留学 考研考公
您的当前位置:首页正文

学等的结构是什么

来源:华佗小知识

学等的结构是:学(上下结构)等(上下结构)。

学等的拼音是:xué děng。注音是:ㄒㄩㄝˊㄉㄥˇ。引证解释是:⒈根据学习者才能的差异而划分的教习等级。引《礼记·乐记》:“然后立之学等,广其节奏,省其文采,以绳德厚。”郑玄注:“等,差也,各用其才之差学之。”孔颖达疏:“使依其才艺等级而教学之。”。网络解释是:学等[词语解释]。网友释义是:(学等)拼音:xuéděng注音:ㄒㄩㄝˊㄉㄥˇ根据学习者才能的差异而划分的教习等级。《礼记·乐记》:“然后立之学等,广其节奏,省其文采,以绳德厚。”郑玄注:“等,差也,各用其才之差学之。”孔颖达疏:“使依其才艺等级而教学之。”。7、汉语大词典是:根据学习者才能的差异而划分的教习等级。《礼记·乐记》:“然后立之学等,广其节奏,省其文采,以绳德厚。”郑玄注:“等,差也,各用其才之差学之。”孔颖达疏:“使依其才艺等级而教学之。”。8、英语是:regent、colleaguesmanship。9、其他释义是:1.根据学习者才能的差异而划分的教习等级。

学等的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:

一、引证解释    【点此查看学等详细内容】

⒈根据学习者才能的差异而划分的教习等级。引《礼记·乐记》:“然后立之学等,广其节奏,省其文采,以绳德厚。”郑玄注:“等,差也,各用其才之差学之。”孔颖达疏:“使依其才艺等级而教学之。”

二、网络解释

学等[词语解释]

三、汉语大词典

根据学习者才能的差异而划分的教习等级。《礼记·乐记》:“然后立之学等,广其节奏,省其文采,以绳德厚。”郑玄注:“等,差也,各用其才之差学之。”孔颖达疏:“使依其才艺等级而教学之。”

四、其他释义

1.根据学习者才能的差异而划分的教习等级。

五、关于学等的成语

学不躐等  学书不成,学剑不成  学书学剑  学非所用,用非所学  贫不学俭,富不学奢  等量齐观  

六、关于学等的英语

regent  colleaguesmanship  

点此查看更多关于学等的详细信息

显示全文