有网友碰到这样的问题“初三班主任班级管理措施”。小编为您整理了以下解决方案，希望对您有帮助：
解决方案1：
初三班主任班级管理措施如下：
1.与学生保持适当的距离，不要太亲近，要让学生对班主任有神秘感。
2.制定好合适的班规，靠制度进行管理。班规的制定是在班主任引导下，由学生讨论通过的，切记不要朝令夕改。
3.班规制定后，在班规的落实方面需要注意：一视同仁；及时处理；态度坚决！！
4.组建一支班干部团队，及时进行培训，教会班委处理班级问题，不断提升学生的管理能力。
5.加强班级常规管理，争取学校评比靠前，这样更容易取得学生的信服。
6.要树立班规，班规是一个新班级，能够稳定下来的非常重要的一把啊，支持能够将班里不稳定的因素安定下来。
7.第三，新班主任还要建立一个比较稳定并且合作的班委，帮助自己建设班级。
班级管理工作的对象是活生生的成长发展中的学生，实际工作中，班主任要管的方面很多，小到学生的坐立行走，穿着打扮，大到学生的思想动态、前途命运，以及班级的建设与发展。我们许多班主任满腔热情。
事必躬亲，早晚跟班，无所不管，甚至充当着“管家”、“”或“保姆”的角色，这种管理体系弊大于利，班主任辛苦、疲惫不说，还容易造成学生依赖性强，性差，缺乏自我教育与自我管理能力。