六年级语文话题作文试题答案及解析

1. 第三部分   作文部分（35分）

根据下面的话题写一篇作文。（两选一）

（一）续写。请以下面这段文字做文章的开头，题目自拟，写一篇记叙文。字数不少于450个，做到想象合理，语句通顺，叙事清楚，内容具体，有真情实感。

我是班上书写最漂亮的。校书法比赛中，我精心书写的作品正要完工，可同桌碰了一下我的右手腕，作品立即被“毁容”了。

（二）梦，心中的梦，你有什么梦想（梦想即对未来的理想）？请大胆地写出来，与大家分享，为你加油。紧扣主题，表达清晰。（题目自拟）

【解析】略

2. 作文。（30分）

同学们，我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽，也因为有“爱”而精彩。如果你是一个有爱心的孩子，一定能够发现自己身边那许许多多关于“爱”的故事。请你以《爱》为题，写一篇记叙文。

要求：感情真实，内容具体，语句通顺，有一定条理，不写错别字，正确使用标点符号，不少于450字。

【解析】略

3. 梦想空间。（发挥想象写一写）

当“我”得知自己“唯一的听众”不是一个聋子以后，“我”是怎么说、怎么做的呢？请你联系上下文，并发挥合理想象，写一段话替换这个省略号。

【解析】提示：可以从“我”的语言、神态、心理活动等方面进行描写“我”听说“唯一的听众”不是聋子以后的反应。

4. 梦想空间。（发挥想象写句子）

课文最后一句话中写道：“我轻轻地挥手，告别山里的朋友。”此时此刻，“我”的心里会想些什么呢？请你发挥想象写一写。

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【答案】联系全文内容，我们知道作者把山里的一切都看成了自己的朋友，朋友临别时心里会产生怎样的感情呢？把这些感情表达出来即可。

【解析】略

5. 想象意境，写下来。“你看它虽然迷了路，仍傲然地前进着。”读这句话，把你想象到的情景具体地写出来。

【答案】结合“傲然”一词，想象小甲虫的样子、气势等即可。

【解析】略

6. 小小练笔场。

你最喜欢哪个季节的雨呢？请你拿起笔，写一写你眼中最美丽的雨景吧。

【答案】只要描绘出雨景的特点即可。

【解析】略

7. 小小练笔场。

“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。他们会说点什么？请续写他们之间的对话。

【解析】略

8. 根据课文内容续写结尾。

当桑娜把帐子拉开后，渔夫的表情是怎样的？他会说些什么？以后的日子会怎样？请你展开想象，为这个故事续写一个结尾。

【解析】略

9. 作文。（40分）

这是一个动物王国，它们上至国王，下至臣民，都以马虎而著称，比如糊里糊涂的虎国王，颠三倒四的狼丞相，粗心大意的熊法官，随随便便的猫警长，没头没脑的猪，丢三落四的孙猴子......所以，这个王国又叫“马虎王国”，请你选择一个或几个感兴趣的人物，注意抓住它们“马虎”这个特点，展开大胆而又合理的联想，编一个有趣的童话故事。题目自拟，字数450字左右。

【答案】略

【解析】马虎王国

很久很久以前，在森林的深处有一个动物王国。

动物王国里的动物可都马虎着呢，你看，正在上课的孙猴子才发现自己的课本不见了，这可遭了秧，被马老师罚跑操场。

“马老师，我这是要跑几圈啊？”孙猴子抓抓后脑勺问道。 “哎，随便吧。”马老师回答道。 “随便是多少啊?” “那……就100圈吧，凑个整数。” “啊？不是吧！”“还不快去”“是”…… 放学了。马老师看见摇摇晃晃的孙猴子，便上前叫住孙猴子︰“小猴，同学们都回家了，你还在这干嘛呢？”“老师，不是……不是您叫我跑……跑操场100圈的吗？”孙猴子气喘吁吁地说。“啊？100圈？为什么啊？”马老师又忘事了，我还是快点回家吧。路上，孙猴子想了很多，他觉得自己要列一份清单，不能再丢东西了。回到家，他马上就翻箱倒柜了，这刚刚买的签字笔又丢哪里去了啊？哎，刚刚才找出来的笔记本呢？在哪？不是啊！到底又放到哪里了？哎，这不是过年的时候，爸爸给买的彩色笔嘛，我记得我还没有用过呢，这次就用它来写好了。

“孙小猴清单，语文数学课本，签字笔，作业本，铅笔……”小猴趴在床上，摇着脑袋，一边写一边读。“小猴，吃饭了。”妈妈扯开了大嗓子。“好，马上就来啦。”肚子饿得都咕咕叫了，孙小猴放下笔就跑去吃饭了。不时，还传来小猴的不满：“妈妈，你怎么又把辣椒放在青菜里啊，辣死我了！”“妈妈，这都菜不是火腿肠配玉米的吗？怎么变成苦瓜了啊？好苦啊，我要喝水！”……

点评：此文想象力丰富，取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣. 

10. 作文

在我们成长的道路上，我们得到过很多人的帮助，有来自父母、老师、同学、朋友、伙伴的，甚至还会有陌生人的。请写出一件令你感动的事。

要求： 1．内容具体，语句通顺，抒发自己的真情 实感。

2．正确使用标点符号，不少于350字。

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【答案】略

【解析】写法指导：

写作文，最关键的事情是选好作文的材料，没有好的材料，作文很难写好。我们同学动笔写作文之前，往往对所写的材料缺少一个比较和筛选的过程，因此，选出的材料不精。如何比较和筛选呢？首先我们要依据文章的中心，把能用的材料，尽量多地收集和回忆出来。做到尽量多地占有材料，在此基础上要从以下几点下功夫。

1.选出自己最动情的材料。作文要拨动读者的感情，而要做到这点，首先自己要先动情，因此，要选择那些最使自己高兴，难过，激动，愧疚的事来写，也就是选择曾使自己动情的材料来写，自己所选的材料都不动情，如何能打动读者呢？

2.要选出最新颖的材料。作文的灵魂是创新，因此，材料也应给读者以新鲜之感，要通过分析比较，筛选出最新鲜，最有新意的材料，特别是选择出具有时代特色的材料，这才能使读者耳目一新，我们的课文，在这方面无疑给我们做出了很好的榜样，我们应加以学习和借鉴。

3.要选择不引人注目的小事来写。不少同学写作文，总认为事越大越好，越惊天动地越好，当然，大事，惊天动地的事能吸引读者，然而生活中遇到这种事的几率简直太少了，大多是平凡的事，然而正是这些小事，却也能反映社会的风貌，我们应锻炼自己捕捉小事的能力，用小事说出大道理，做到小中见大，例如《金黄的大斗笠》和《散步》两篇文章，无不是选择生活中极其平凡的小事，但却说出了很深刻的道理，这就是我们最好的学习榜样。

11. 综合运用。（5分）

请你看看下边的漫画，试着说一说你从中看到的道理。word/media/imgrId99886208c13bd13.png

【解析】略

12. 妙笔生花。

假如有一天，你来到了地球以外的另一个星球,并且遇到了一些你从来都不曾见过的外星人。这时，你会有什么样的感受呢？惊奇，害怕，还是喜悦？请展开你想像的翅膀，写一篇想像作文，题目自拟。

【解析】略

13. 习作百花园。 (25分)word/media/imgrId41266208c13c5a8.png

这是一幅题为”怪圈”的漫画，请你认真观察，发挥合理的想象，编写一个小故事。

要求：（1） 中心明确，紧扣主题。

（2） 语句通顺，不出现错别字。

（3） 感悟真挚。

（4） 题目自拟，不少于400字。

【解析】略

14. 小练笔。

在你的生活中，有没有令自己终生难忘的“一面”？请以此为题，写一篇400字左右的文章，注意写清事情的经过。

【解析】略

15. 诗歌小舞台。为你喜欢的小动物写一首小诗吧。

【解析】略

16. 大胆想象，学习练笔

学习本课的描写方法，写一写你与小动物发生的真实的故事。

【解析】略

17. 创新习作天地。(30分)

第29届奥运会在北京成功举办，“神十”飞天，“蛟龙”入海，“辽宁号”航母远航，今天的中国让华人为之自豪，请以“我想”为题，写一篇习作，抒发作为中国人的真实情感。体裁不限。

【解析】略

18. 习作。（20分）习作要求：10年后，想象同学们第一次聚会是的情景，在什么地方，又干了什么事情；或者写多年后的家乡是怎么样的，有怎么日新月异的变化，语言要表达清楚。字数500左右。

【解析】略

19. 写作（30分）

人无完人，金无足赤，从小到现在你可能受过无数次表扬，也许你记忆深处有一次难忘的批评，请你以“批评”或“表扬”为话题写一篇作文，题目自拟，表达自己的真情实感。不少于450个字。       

【解析】略

20. 习作（25分）

你最喜欢哪个季节？你喜欢在这个季节里发生什么样的故事，或者这个季节里曾经发生过什么样的故事？请你根据以上的提示，写一篇450字左右的习作，写作时注意写出这个季节的特点来，语句通顺，不写错别字，字迹端正。

【解析】略

21. 我的家乡。

静静的天空，蓝蓝的；柔嫩的小草，绿绿的；郁葱的槐树，高高的那里是我的家乡，那里有我的童年；那里有我的天真无邪……每个人多有自己的家乡，我们学了这么多赞美自然风光的文章，看来看去还是自己的家乡最美！拿起手中的笔写写我们的家乡吧！记得要写出家乡的特色。

【解析】略

22. 作文（30分）

题目：我真的很棒

未来的社会是人才竞争的社会，善于推荐自己将是迈向成功的起点。请你以“我真的很棒”为题目写一篇习作。用具体事例告诉大家你“棒”在什么地方。语句通顺，不少于500字。

【解析】略

23. 作文（30分）

题目：在我记忆深处

要求：（1）可以写人、写事、写物、写景。

（2）做到内容具体，有中心，会正确使用标点。

（3）字数500字左右。

【解析】略

24. 作文大本营。(30分)

在成长的过程中，我们获得过成功，也遇到过挫折。请你从中选择一次难忘的经历写下来，注意写出自己的真实感受和得到的启示，题目自拟。

【解析】略

25. 习作（30分）

“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎能见彩虹，没有谁能随随便便成功……”熟悉这首歌吗？当你听到这首歌，你会想些什么？可以写与歌词有关的一件事，也可以借助这个话题抒发你的观点。

【解析】略

26. 记叙文我最棒。（28分）

人总是离不开集体而生存的。比如家庭、学校、班级、兴趣小组、运动队......在集体的生活里，你们同欢乐，共悲喜；你们流过汗，洒过泪；有欢笑，有拼搏，有团结，有矛盾......集体的人，集体的事在你少年的记忆里是一朵绚丽的花，一杯幸福的蜜，抑或是一只苦涩的青橄榄？请你有感情地叙述你在集体生活里的一件事，注意按照一定的顺序，写清事情的起因、经过、结果，写写你的感受。

提示：（1）题目自拟，先写在横线上，再作文。（2）字数不少于400字。

题  目：                                               

【解析】略

27. 习作。（30分）

在如诗如画的童年里，我们每天都遨游在生活的海洋里，在感受着生活，体验着生活。就让你的思绪尽情驰骋，从记忆中搜寻一个最让你心动的生活场景，或给你印象深刻的人，一件难以忘怀的事。

【答案】令我难忘的一件事

母爱，是一个太阳，在你冷的时候给你温暖；母爱，是一盏灯，在你迷失方向时给你照明。

记得有一次，我早上起来头就晕晕的，肚子也疼。起初，我还以为是肚子太饿的缘故，便跑到妈妈的房间里，说饿了，妈妈便马上去洗手间。

洗漱完毕后，妈妈叫我也要一起去。妈妈还不知道我生病了，才叫我去。可我不想去，因为肚子越来越痛。

不好！我必须让妈妈去，因为头越来越晕。“怎么啦？你不舒服啊？”妈妈看出了我的异常，摸了一下我的额头。

“怎么这么烫啊！”妈妈也不管弟弟了，直拉着我往马路上的停车厅冲去。

好在我们来的不算太迟，刚坐了一会，公交车来了，可不知道为什么，头又晕了，然后我就晕了过去……

等我醒来的时候，已在医院里了，可妈妈呢？我记得妈妈把我报道停车亭，然后就忘了……“黄俊，你看见我的妈妈了吗？”我拍拍旁边的弟弟（我也不知到他什么时候来的反正旁边只有他。）

“妈妈去交钱了。”弟弟揉揉眼睛，好像刚睡醒。“还给我买了牛奶，给你买了药，哈哈哈哈”弟弟笑得差点摔跤了，可我却说：“药，可以买，可亲清没了，却买不到。”

这件事情虽然过去了三四年，可我却不曾忘记，那一年，妈妈抱我的时刻……

【解析】作者在文章中运用了比喻的修辞手法，将母爱比喻成太阳，比喻成一盏灯，烘托出对母爱的伟大。虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。

28. 习作。

自然界里有许多奇异的事情，人与动物之间也有许多动人的故事，请你任选一个方面，写一篇文章。不少于450字。

【答案】略

【解析】略

29. 习作。

生活因“爱”而美丽，而丰富。你的周围有哪些关于“爱”的故事？请你叙述其中的一个。记住：故事一定要真实、精彩，这样才能吸引人。(不少于450字)

【答案】略

【解析】略

30. 习作。

课文中那个摆书摊的年轻人，经常对“我”说：“别饿坏了那匹马”，目的是

想让“我”能够心安理得地看书。在生活中，这种善意的谎言并不少。在你身上发生

过这样的事情吗？你的家人、同学曾经说过善意的谎言吗？请把这样的事写成一篇

记叙文，题目自拟。

【答案】略

【解析】略