幼儿园的管理制度

　　1、主持召开每周班务会议，同确定下周工作重点，与副班主任和保育员同搞好班内的工作。

　　2、坚持下面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。

　　3、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材，制作教具，不断提高自身素质及水平。

　　4、坚持做好交工作，一般情况口头交接，重大情况要作书面交接。激特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。

　　5、做好激工作，向激宣传正确的教养方法，每周向激公布本周及下周的教育内容，以便激心中有数，积极配合。

　　6、认真填写“家园联系手册”，经常与激保持联系，及时交换意见。

　　7、认真做好教研活动记录和每周教育小结，每学期写出质量较高的教育工作总结或论文一至两篇。

　　8、坚持英语学习，坚持用英语组织教学。、严格遵守学校《教师行为规范条》和各项规章制度。

　　9、全面负责本班教育工作，结合本班实际与正班主任教师同订好教育工作计划（包括学期、月、周、日计划）。

　　10、认真执行作息制度，坚持户外活动和体育锻炼及自由活动、晚间活动，做到动静交替。贯彻保教结合的原则，悉心照顾好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。注意幼儿身心冷暖，及时增减衣服，注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，使幼儿身心愉快，情绪稳定。

　　11、对幼儿态度要和蔼可亲，细心观察幼儿，有计划有目的的地选择教育内容，运用多种教育形式，促进幼儿在不同水平上获得发展。

　　12、努力钻研业务，积极参加教研科研活动及业务学习，认真开展各类游戏活动，制作教玩具并创设教育环境。认真学好每周教育小结。一学期写出一至两篇质量较高的经验总结或论文。

　　13、做好激工作，认真填写“家园联系手册”。发现幼儿问题要及时与正班主任教师、保育员配合，及时通知激，取得激的配合教育。

　　14、注意幼儿安全，加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作，填写交记录。

　　15、坚持英语学习，坚持用英语组织教学。、严格遵守学校《教师行为规范条》和各项规章制度。认真贯彻幼教两种法规，认真学习幼儿理论，掌握幼儿心理和生理的特点；

　　16、全面负责幼儿园英语教学，英语环境的创设以及幼教的英语培训工作。认真制定计划，做好效果分析记录。

　　17、热爱孩子，态度和蔼，坚持正面教育，坚持使用英语组织各项活动。

　　18、与本班教师，保育员团结协作做好班级各项工作（轮值工作、接送工作、激工作等等）。

　　19、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习，每周写一篇教学小结，每月写一篇教育笔记，一学期写出一至两篇质量较高的经验总结或论文。

　　20、协调幼儿团与外籍教师关系。每周同备课一次。、严格遵守学校《教师行为规范条》和各项规章制度。

　　21、熟悉幼儿园各龄班的教学活动内容及要求，掌握全园及全校设备分布情况，认真做好本职工作。

　　22、全班上搞好专业课及相应功能室的使用。

　　23、负责保管大型玩具，电脑室、小歌剧院、音体室的玩具和用具。每周检查园内大型玩具一次。 ，

幼儿园的管理制度

　　1. 目的

　　规定新建、改建、扩建等建设项目和技术改造工程项目（以下简称建设项目）的安全、设备等“三同时”评审、验收的内容和有关要求。

　　2.范围

　　本制度适用于本公司所有部门的项目“三同时”管理。

　　3.责任者

　　安委会、工程部、建设项目单位。

　　4.程序

　　4.1“三同时”的定义

　　指生产经营单位在新、改、扩建项目和技术改造项目中的环境保护设施、职业健康与安全设施，必须与主体工程同时设计、同时施工、同时验收投入生产和使用。

　　4.2“三同时”评审

　　4.2.1建设项目设计部门根据建设项目可能产生的环境污染、职业健康危害和安全方面存在的问题，以及采取的具体措施，准备并提供下列资料，报安全部、环保部。

　　4.2.1.1建设项目名称、工艺流程图、工程选址位置平面图，可能产生环境污染程度、职业健康危害以及安全问题的说明书；

　　4.2.1.2建设和技术改造工程任务书或建议书；

　　4.2.1.3采取的预防措施及可行性技术论证报告。

　　4.2.2安全部、环保部对建设项目的报审资料审核后，组织召开“三同时”评审会，建设项目设计部门、环保部、工程部、基建科、研究所等部门同时参加。

　　4.2.3在评审会上由建设项目设计部门向参加评审的各主管部门介绍建设项目可能产生的环境污染情况、职业健康危害和安全问题及采取的具体措施。

　　4.2.4安全部、环保部、工程部分别就安全、环保、设备等方面作出评审意见。只有全部通过方可进入项目建设。

　　4.3新产品开发、试制

　　4.3.1需要进行试验的项目，由制定试验方案的单位在试验大纲中同时制定安全防范措施和环境保护措施。安全防范措施和环境保护措施必须在评审会上，向参加试验的单位贯彻落实。

　　4.3.2在新产品、新工艺、新设备试制前，必须要充分了解产品、所用原料、中间体、“三废”的理化性质、毒性、危险性，采取妥善有效的防范措施，制订应急处理方法，并配备相应的防护器具和急救用品。

　　4.3.3在开课题实验前，必须制订详细的试验计划，包括应急处理方法，和应配备的防护器具和急救用品，并报研究所所长批准。

　　4.3.4在试制过程必须严格按试制计划逐项落实防范器具和应急措施，实验中用到的剧毒物品，按公司的《剧毒物管理制度》执行，危险性较大的操作，要安排人员监护。安全措施不落实的课题不准开题做试验。

　　4.3.5课题总结时，必须要由安全生产、劳动保护和环境保护的内容。

　　4.3.6课题项目移交设计生产时，必须同时提供安全生产、劳动保护和环境保护的相关内容，做到同时设计。

　　4.3.7新项目、产品工艺付诸中试、大生产实施前，工艺、图纸、方案等经有关部门、人员进行论证，由试制、设计、选型负责人详细介绍工艺情况、设计依据、选型理由，论证修改后，经公司领导批准，方可实施。

　　4.3.8工程项目的发包、安装期间的安全工作由工程部和承包单位按有关规定负责落实。

　　4.3.9工程项目调试前，应进行全方位的严格检查，并明确调试总负责人，由总负责人统一安排，确保设备调试安全。

　　4.3.10工程项目试生产前，由项目负责人召集安全、设备、环保、生产、技术部门人员进行验收检查，同意后方可进行试产。

　　4.3.11为减少试产时走不必要的'弯路、造成不必要的损失。试产前必须初步制订安全操作规程，做好员工培训，必要时进行模拟操作。使全体进入试产人员了解如何操作、如何防范、如何进行应急处理。

　　4.3.12项目负责人对项目试制的全过程负责。项目试制总结中必须要有安全生产和劳动保护内容。

　　4.3.13凡引进先进的工艺装置和技术，必须同时引进先进的安全、工业卫生、环保、消防设施和技术，或在国内配套相应的设施和技术。

　　4.4 “三同时”的验收

　　4.4.1施工组织部门在竣工后，负责通知研究所、安全部、环保部、质量部、工程部等部门进行现场检查，对职业健康安全设施和环境保护设施进行验收。

　　4.4.2验收内容

　　4.4.2.1项目的设施是否与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用；

　　4.4.2.2建设项目与之配套的职业健康安全设施、环保设施是否符合国家法规和技术标准；

　　4.4.2.3建设项目和运行状况管理是否正常、安全、可靠。

　　4.4.3参加验收的各部门确认建设项目符合标准和要求后，在“技改项目、新建项目竣工验收会签表”或“工艺变更评审表”上签字。达不到设计要求的建设项目不予验收，并对工程项目发现的隐患和存在的问题提出改进意见和建议。建设项目设计部门针对存在问题改进设计方案，改进施工组织部门立即组织整改，待问题解决后重新进行验收。

　　4.4.4未经“三同时”验收或验收不合格的建设项目不得投入使用。

幼儿园的管理制度

　　幼儿园班务财产管理制度

　　一、分配各班使用的财产、物资要分类编号，立册登记，由班主任负责保管。每学年结束前，教师及保育员要协同班主任清点班务财产，如数。新接管的班主任按册验收，数目相符则在交接栏内签名，以示班务财产、物资交接清楚。

　　二、各班保管使用的财产、物资，非本班人员不得擅自拿用。若有特殊需要可向该班班主任借用，用后归还。如有损坏则由借用人负责赔偿。

　　三、如班务财产在使用期间有损坏、遗失，由班主任向后勤助理报告。属合理损耗的准予注销并根据需要重新补发，登记入册，如无需要不补发。若属不合理损耗，则由当事人负责赔偿。

　　幼儿园财产管理制度

　　一、凡园内仓库、公共活动场地，如音体室、会议室等所陈设的体育器械、电器设备、教具、玩具、桌椅床铺等均由后勤助理立册登记、管理。此类物资未经后勤助理同意不得擅自搬动，挪作部门使用。若有违反，后勤助理有权追究责任，对毁坏、遗失者要处理并赔偿。

　　二、放置于公共活动场所的体育活动器械，班级若因授课需要移动使用后，应负责放回存放地点。有损坏时应向该室负责人报告及时检修。

　　三、各功能室的财产、物资要分类编号列册登记，专人保管，每学期清点一次，发现毁、损、错、漏要报告后勤助理，检查原因。各班级向图书资料室借用的教材教具要登记，定期退还。若有遗失或损坏，视情节轻重由其负责修理或赔偿。保健室除搞好医疗器材的保管外，还要进行药物建账核算，每学期清点一次。

　　幼儿园物品购买、领取、借用制度

　　一、各班必须在每学期开学第一周制定出本班一学期所需的办公用品计划，园长审批后，由后勤助理统一安排购买。

　　二、保育员在每周一领取幼儿生活用品，由保管员统一登记发放,每月进行统计各班领取数量、核对库存。

　　三、领取用品有多余时应及时退回，不能在班上积压甚至挪做私用。

　　四、借用幼儿园财产(包括图书等)须写借条或签名，并在规定时间内归还。如有损坏或不按时归还者，视情节轻重照价赔偿或加倍赔偿。赔偿金从本月工资中扣除。

　　幼儿园库存物资管理制度

　　一、凡进库的一切物资都要验收、清点、过秤、记账。

　　二、腐烂变质的物品不准入库，及时清理物品。

　　三、库房要有防鼠、防蝇、防虫措施，要保持通风干燥。

　　四、库存物资要做到账、物相符。

　　五、严格出入库手续，出入库必须签字。

　　六、库存物资不能借给私人，库房钥匙不能交给他人。

　　七、库房要卫生、整洁，物资摆放整齐有序。对库内物品心中有数，能及时找出。

　　图书资料借阅制度

　　一、本园图书、资料仅供本园师生借阅。

　　二、每位老师每次借书不得超过3本，借书仅供个人使用不得转借.一旦丢失.及时声明。

　　三、爱护幼儿园图书、资料，不得在图书上图画.折叠.撕扯.不得丢失，否则照价3倍赔偿。

　　四、所借书籍、光盘、磁带务必在一个星期内归还，班级使用教材在学期初借出，学期末归还并本着谁借出谁归还的原则。

幼儿园的管理制度

　　一、园务管理

　　1、3—5年发展规划及实施措施（办园规划、园舍建设规划、师资队伍建设规划、保育教育规划）

　　2、幼儿园制度汇编（工作人员岗位职责与规章制度）

　　3、园务工作计划、总结（年度、学期）

　　4、幼儿园大事记

　　5、园务日记

　　6、会议记录（园务会议、全园会家长会议、家长委员会议）

　　7、全园教职工花名册

　　8、全园幼儿花名册

　　9、教职工代表大会资料

　　10、学期各班工作人员安排表

　　11、家长委员会会议记录

　　12、家长会议记录

　　13、家长对幼儿园工作满意度问卷调查表

　　14、全园个人工作计划、总结

　　15、园领导听课记录

　　16、各类量化管理表格

　　17、园长各类工作资料

　　18、园舍基建平面图

　　19、工作人员请假报告

　　20、历届教研组长、班长登记

　　21、幼儿园各类上报表格、数据资料

　　22、全员（身份证复印件、学历证明、职称证明）复印件资料

　　23、全园外出学习、进修登记

　　24、幼儿园、教师、幼儿获奖证书登记及复印件

　　25、幼儿园大型活动安排方案

　　26、幼儿园办园资质

　　27、年度考核标准及记录

　　28、幼儿园材料（简介、先进材料等）

　　29、各类汇报材料

　　30、上级下发文件（省市区教育部门）

　　31、全园人员寒暑假轮休记录

　　32、幼儿园劳动合同

　　33、幼儿园法律法规

　　二、教育教学管理

　　1、全园学前保教工作计划、总结（幼儿园保教、班级月、周及一日活动安排表）

　　2、教师（保育员）业务培训计划、会议记录、总结

　　3、业务培训计划、会议记录、试卷、成绩、总结

　　4、幼儿园教科研计划、会议记录、总结

　　5、各教研学期工作计划、会议记录、总结

　　6、班务工作计划、会议记录、总结

　　7、教师每学期专题总结

　　8、家长开放日活动方案、总结

　　9、半日教育活动设计汇编

　　10、优秀教学活动设计汇编

　　11、教师各类专项活动资料（幼教知识测试、演讲比赛等）

　　12、保教质量及教养态度问卷调查表

　　13、教师听课记录

　　14、教育教学各种评估标准

　　15、全园学前教育教学工作汇总表

　　16、教学方案（备课本）

　　17、幼儿观察记录

　　18、教育笔记

　　19、家长工作资料（计划、总结、家长学校、家园联系册、每月家园专栏内容目录）

　　20、幼儿体格锻炼计划、测评、总结

　　21、幼儿园个别幼儿教育记录表

　　23、幼儿身心发展情况测评记录表

　　24、幼儿园家访情况登记表

　　25、教师日常工作量化考核表

　　26、幼儿园各班交记录

　　27、幼儿花名册

　　28、一日作息时间表

　　29、幼儿发展人体档案

　　三、卫生保健

　　1、上级文件通知

　　2、保健室工作计划、总结

　　3、培训计划、总结（试卷、记录）

　　4、幼儿常规检查登记

　　5、卫生保健专题会议记录

　　6、膳食管理（四季食谱、营养分析、伙委会记录、食物留样记录、进餐巡视记录、食品验收台帐、验收清单、膳食调查）

　　7、晨午检及全日观察（晨午检及全日观察记录、各班午睡检查记录）

　　8、各种消毒（84、紫外线等）记录（班级、环境、食堂、部室）

　　9、量化考核（班级卫生保健工作量化考核表、食堂卫生工作量化考核）

　　10、疾病管理（儿童四病统计表、幼儿发病情况统计表、疾病登记表、缺点矫治登记、体弱儿专案管理登记、儿童口腔、视力、驱虫登记、各班带药记录）

　　11、儿童系统管理登记（体格发育评价分析对策、7岁以下儿童系统管理调查表、身高体重、出勤情况统计资料人数与率、新入托儿童登记、7岁以上儿童花名册、体格锻炼计划总结观察记录、计划免疫登记与接种率）

　　12、家园联系资料

　　13、健康体检查体（成人健康证、儿童体检表）不入档案

　　14、健康教育宣传栏内容

　　15、幼儿心理教育、关怀资料

　　四、后勤管理

　　1、后勤计划、总结

　　2、后勤各项表格记载（幼儿园固定资产盘点表、幼儿园固定资产保管统计表、幼儿园固定资产保管使用表、幼儿园物品入库--帐、幼儿园维修记载、幼儿园物品出库—帐）

　　五、安全工作

　　1、幼儿园安全工作计划、总结

　　2、各项安全工作预案

　　3、安全检查各项表格

　　4、全园各类人员安全责任书

　　5、安全培训计划、记录、考核、总结

　　6、幼儿安全教育计划、总结

　　7、安全工作管理（食品卫生安全、用药安全、意外事故、小外伤、其它）