2023年第一学期班主任工作计划 (2)

2023年第一学期班主任工作计划

第一学期班主任工作方案（篇1）

一、进一步加强养成教导。

教书先育人，这是我教学教导的不变准则。我始终认为：常规好，仪容仪表好，学习，自然也会很好。遍观高一班级同学，无一不是存在做事不规范的问题。要么是自我为中心严，不观赏学生;要么是懒惰对付，学习目的十分之不明确，学习不仔细。

养成教导，应当说在这__届同学身上尤其欠缺，但作为高中生，无数习惯已经定型，且基本人人都有问题。这就打算了养成教导绝不行能一蹴而就，而是要有方案、分步骤的举行。否则，贪多嚼不烂，造成无所不备无所不寡的结果。详细方案如下： 1、在教导内容上，重点放在抓常规

迟到、穿校服、同学仪容仪表，两操，室内外卫生带桌罩、课桌物品摆放、值日、文明礼貌等方面的教导上。学习成果的取得，并不彻低打算于聪慧才智，很大一部分因素都在非智力方面。学习搞不好的同学，基础差只是表面现象，深层次的问题是没有进取心、没有好习惯。但，这种习惯的培养又不能彻低从学习上去做，由于在学习找不到成就感的同学已经麻木了，已经对这方面的教导充耳不闻了。要想真正达到目的，必需曲线射门，以另一种的方式达这一目的。从平时

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生活、养成教导中培养同学良好习惯，再引领其将本事迁移到学习上，不失为一中有效措施。

2、在教导时光上，分时段完成。

承担班主任，又身兼两个班的英语教学，精力实在有限，不行能同时所有完成。更何况，同学问题较多，对于他们来说集中要求解决，也是难以翻越的高山。这就打算了，这一系列的养成教导必需分步举行，每次一个重点，解决一个再举行下一个。为此，我打算最短每周解决一个问题，解决完一个，找一个负责人，继续落实着。保证劳动果实继续保有些基础上，稳步前进。积少成多，逐渐把问题解决，逐步让同学成为完美的人。而且一定要把这些常规检查制度化，由班委举行定期检查。

3、在教导方式上，班主任有效引领的基础上，充分挖掘同学的潜力。知己知彼，百战不殆。教导，不是每一个同学都能接受的，所以在了解同学的基础上，做准时的交流和引领就变得很重要了。要做好班主任工作，必需了解每一个同学，了解他们的优点缺点、家庭环境、性格特征，惟独了解，才有交流，有了交流，才有深化人心的引领和协助。

二、构建良好的年级精神面貌

集体需要凝结力，年级需要高昂向上的班风和良好的年级文化。比如我们班的班训是：自得失意，永不在意!长进退步，永不止步!这是全班学生一起选出的口号，反映学生的心声。年级墙上贴着班规和班、课代表、小组长等的职责，时刻提示学生们努力上进。除此之外，班

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主任也应提倡学生们养成良好习惯，这是无形的财宝。欢乐学习、热爱生活，班主任能够发起跑步熬炼活动、鼓舞学生们每个午后齐声歌唱，兴奋精神……诸如此类的办法有助于形成互助互爱、轻松但不失努力、舒畅但绝不倦怠的年级氛围。同时加强常规管理，创设正常有序的学习环境。

三、进一步做好信念教导

因材施教，才干限度的挖掘同学的潜力，才干限度的发挥自己的作用。不管同学基础如何差，习惯如何不好，究竟这是转变不了的现实。这就是自己的同学，必需要面向，而且还必需有所转变。对于这样的同学，的问题就是信念问题。因为长久的考试不抱负(相对)，无数同学已经失去了学习的信念，心态发生了变化，毫无斗志可言。这就打算了，我的教导必需是唤醒式的教导。要每位学生铭记班训：自得、失意、永不在意!长进、退步永、不止步!

上学期“超越自我”的信念教导办法，这学期继续坚持，并尽可能的丰盛化。为此，我设计了“我的学习我做主”的自我监督形式，内容涉及到励志格言、成果激励、听课状态自我监督、作业自我解决、疑难解决方法、学会观赏和家长评语等。让同学在不断刺激中自我惊醒，自我监督，自我竞争。每天一小步，一年一大步。同学在日积月累中，增加自信，乐观进取，不断超越。 四、用激情抱负鼓舞同学

十六七岁的高中生正是有激情的时候，我们应当调动他们的乐观性，而不是压制。班里成果差的同学也学习地很乐观，由于我要给了每一

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个同学继续努力学习的动力。学习是有节奏的，该玩的时候不要强迫同学学习，否则，只能适得其反。所以，在调理好学习节奏的前提下，同时用热烈鼓励同学，才干使囫囵年级齐心向上。

多理解、多鼓舞，少批判。把同学看成是与我一样的成年人，他们有比较成熟的主意，他们不需要我们过多的说教，他们最需要的是我们的理解。当他已经熟悉到自己的错误的时候，就不要再批判了，否则，只能起到相反的效果。

在高一到高二的过度时期，让同学真正投入到高中学习中，是最为紧迫的目标。这一阶段顺当完成，则直接打算了同学今后两年良好状态地学习。所以，在这一学期，我需要不遗余力地主意让同学跟上步子，打好基础。

第一学期班主任工作方案（篇2）

一、高效管理，培养承担和责随意识。

同学已经适应了年级管理模式，所以本学期针对同学浮现的纪律方面的问题，当初就解决，不拖拉。这样可以进一步规范同学的行为习惯，使同学知道对错荣辱。不断加强同学的承担和责随意识，自己的事情自己做，自己的错误自己扛。同学的纪律好，行动灵敏，思想统一，学习意识剧烈，班集体就会高效运行。

二、充分发挥同学、同学、优秀同学的榜样示范作用

本学期一评比同学、优秀同学为契机，强化这些同学的榜样示范作用，利用展板和班会课加大对他们的宣扬力度。使这些榜样心中树立

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自己的责随意识，这样在他们心里就会形成无形约束力。其他同学有任务可寻，知道怎样做是对的，这样他们就会越发脚踏实地的学习，而不是好高骛远和空想。在教导的过程中使大多数同学站在学习这条路上，形成强强联手，相互“比、学、赶、帮、超”的年级风气。 三、明确年级的责任，年级管理正常化

开学初进一步规范年级的职责，规范他们的管理权限。定期召开年级会议，指导他们的工作。采取年级述职制度，使和同学相互监督相互制约，年级正常运行。

四、转变观念，使同学有正确的价值观。

在这样一个多元的社会价值体系中，无数事情很难说对与错。我要在同学的心中形成这样的观念——在小学的环境中就要遵守小学的规则制度，小学的制度是为了保证大多数同学的利益而建立的，不仅仅是为了管理。例如：旅游时要遵守当地的风俗习惯，要敬重环境等等。

五、开放活动课堂，提升同学的表述本事

本学期，我把班会课变成同学的自选课。开学初把德育部门规定的活动课下发给同学，每个人选一个班会主题，制作ppt，每周一活动课讲解时光20分钟，传递正能量。这样做目的拓展同学思维本事，感悟为师的辛劳，同时也能熬炼同学本事，给同学呈现自我的机会。 六、继续心理疏导工作，协助同学成长

因为现在同学成长环境的优越，大部分同学的心理承受力较差。就像温室里的花草抵挡风雪的本事差一样。他们碰到问题极简单采纳不

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适当的方式、办法处理，简单产生冲突和极端的后果。所以通过班会课和同学沟通为人处世的技巧，交友的办法，解决生生冲突、师生冲突的办法，碰到问题的处理方式，怎样对待不公正的大事等等。使同学学会心理调整，自我解压，从而健康成长。 七、家校合作，共育和睦班集体

与同学家长保持联系，明确我们共同的教导任务——同学健康成长。是家长理解和支持小学的管理，形成和睦年级。 第一学期班主任工作方案（篇3）

高二学年是高中教导的一个承前启后的过渡期，在高中阶段起着打算性作用。为了使同学尽快地适应文、理分科后的学习和生活；为了能更充分地挖掘同学的才智和潜能；为了能把本班建设成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班集体；为了能把同学培养成“有抱负、有道德、有文化、有纪律”的四有新人；更为了能让同学在各方面都得以健康的进展和实现自己的抱负。现特制定方案如下： 一、奋斗任务

争创班级文科班前三名。 二、思想建设

a）高二是青少年身心发育趋于成熟的一个重要阶段，极易产生一些心理问题。作为班主任，首要目标就是尽快认识同学，想方设法缩短与同学的距离，乐观主动地为同学排忧解难，做到让每一位同学都健康欢乐地成长。

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b）尽快地搞好高一到高二的过渡，形成一个好的开端。班主任要擅长专心观看，发觉问题，准时解决，擅长运用一切办法来激励先进，调动一切力气做好每位同学的思想工作，使他们提升熟悉，不断长进。 c）大力协作小学政教处、团委组织开展的各项有益活动，开好每周一次的主题班会，班组织，集体参加，举行爱国主义、爱校、爱班的思想教导，培养团队配合意识。 三、班干建设

年级组建，实行自我推举，民主选举的办法，使一部分热心为大家服务的学生走上班干的岗位，充分发挥他们的带头作用，熬炼同学的自我管理本事。 四、制度建设

用“中同学守则”以及小学制定的校规校章来要求同学，规范同学的行为，使他们养成良好的行为习惯。并且按照同学实际状况，制定奖惩公约。 五、学习办法

乐观探究素养教导办法和教导途径，协作各科任课老师，激活爱好，培养竞争意识，提升整体水平，使我班形成班风正、学风浓良好学习氛围。 六、活动支配 第一周常规教导备注 其次周《点亮心灯》主题班会

第三周《今日我们怎样做同学》主题班会

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第四面《勿以恶小而为之，勿以善小而不为》主题班会 第五周《漂亮情绪，祝你胜利》主题班会 第六周国庆放假。

第一学期班主任工作方案（篇4）

一、年级概况

高二（x）班现共有41名同学，其中男生19名，女生22名。经受了一个学年的融合，我们班同学相处得较为融洽，是一个团结亲爱、互帮互助、具有凝结力的集体。高二的第一学期，我们将乐观迎接各项新的挑战——职业生涯体悟。虽说学生们在高一的寒假和暑假已经有所试试，但都是3到5天的短时光体悟，此次为期两周的职业生涯体悟一定会成为学生们高中学习生活中最难忘、最故意义的活动之一。 二、年级文化的建设

本学期，我校将乐观推动德育工作，大力开展德育微课程建设。在年级层面，承接上学期“传递校内正能量”的德育工作中心，本学期我们班将通过周一的晨会以及周二的班会开展德育课程的建设，继续以“幻想”为德育关键词，协助同学在树立任务的同时不忘确立自己的幻想，并为之努力奋斗。乐观推动德育教导，开展涉及行为规范、文明网络、法制意识、学生交往、感恩教导和心理辅导等各方面的常态化和出示型班会，同时试试开展伙伴教导，推动德育工作的有效实施。德育教导离不开各项工作与活动，我将利用动员每一位学生都乐观参加其中，让年级留下属于每一个人的独特烙印，从而培养大家对于年

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级的归属感与认同感，强化学生们的集体意识及集体荣誉感，让41个独一无二的个体组成一个独一无二的集体。每一个人都是年级文化的一部分，我们应建立良好的学生间以及师生间的关系，让年级氛围越发融洽和睦。

三、关于校园的学习生活

高二的第一学期相较高一而言，在学问量、学问的难度等方面都有着更高的要求。我将尽力协助学生们适应高二的学习节奏，强化他们的学习乐观性，倡导自主学习，准时克服、适应心理落差，找到适合自己的学习办法。高二同学需要参与四个科目的上海市学业水平考试，所以我们应当各科平衡进展，不留漏洞不留短板。同时学生之间应当互帮互助、取长补短，不落后不掉队，集体共同长进制造优异的成果。 我有信念可以带领x班学生共同成长，在往后的时光里我会尽自己努力将x班带出特色，使x班的每一个学生都能在这个大家庭中健壮成长。

第一学期班主任工作方案（篇5）

一、指导思想：

将遵照小学德育工作要求，着重强化确立健康的工作意识，自觉抵制不良行为思想的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德的引领，开展多种适合同学特征的`教导活动，促使他们健康成长。 二、年级状况分析：

本班本学期__人，全班整体尖子生极少，且很不突出，学习后进生

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差距太大，同学表现自在，胆识太小。学习乐观性不高、学习无任务、无竞争意识，学习办法欠佳，班责任心不强，工作缺乏主动性、不团结，年级凝结力不强。男生纪律方面尚待强化。 三、奋斗任务：

强化德育活动，强化同学良好的行为习惯培养，规范纪律，增进文明礼貌、培养尊师爱校作风，强化年级组织建设，形成团结向上的班风，本学期力争将学习后进生的成果有所提升，缩短过大差距。同时稳定同学思想和平安，不出平安事故。 四、主要工作措施： (一)德育工作

通过班会等时光，重点强化同学思想品德素养，养成良好的行为习惯。特殊是学习习惯的养成。 主要工作重点：

1、强化同学的思想稳定工作，同时关怀和强化后进生周末学习、生活、平安等的管理工作。

2、重新调节组建班委，切实培养责任心更强、工作本事更强的班干，使其真正成为年级的核心、学习和纪律的带头人。

3、强化良好行为习惯培养，规范言行，开展“老师节”“中秋节”以增进师生间互相了解的活动。

4、通过国庆节、元旦等节日开展爱国主义教导，培养同学的爱国情操。

5、抓好法制教导，特殊密切跟踪有思想偏差的同学，建立材料档案，

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强化与家庭的联系，以达到共同教导的目的。

6、强化同学心理疏导，增进同学身心健康进展，对特别的同学建立心理健康档案。

7、规范仪表，严禁长发、分头发、染发觉象。

8、强化教室、宿舍的内务整理，卫生、摆设要符合要求，争取取得文明宿舍荣誉。 (二)学习指导

1、强化与科任教师的合作，严把作业关，建立各科目作业检查记下簿。

2、强化尖子生培养：严格要求，张驰有度，特殊注意成突出的同学周末强化学习辅导。鼓舞学有余力的学生要求有超前意识，但要量力而行。同时，协作科任老师做好尖子生的学习、生活跟踪工作。 3、强化后进生的学习指导，以同学互助互帮为主，班主任、科任教师指导为辅，过问同学心理和学习问题，举行有效的指导工作。 五、其他工作：

1、继续强化家访制度，有针对性，有目的。 2、协作小学和相关老师，抓好同学的长处培养。 第一学期班主任工作方案（篇6）

一、提升学问，明确职责，强化职责感

班主任是小学教导方案的详细落实人，是校长、教务及学管的助手，又是小学和同学家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响小学教导管

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理工作举行。

因此，务必提升熟悉，强化职责感，掌控班主任工作逻辑。 1、努力做好同学思想教导工作，把同学培养成为一个专心向上，勤奋为学，团结亲爱的群众。

2、引领同学努力学好功课，实行有效措施，提升同学学习成果和学习效率。

3、关怀同学生活和健康，组织同学参与各种文体活动。 4、组织同学参与社会实践和公益劳动。

5、关怀和帮忙本班共青团组织进展工作和活动，使他们成为年级一支骨干力气。

6、协调本班任课老师的教导教学工作，主动向他们了解本班同学课堂纪律，学习成果情况，构成统一的教导力气。 7、建立与同学家长联系，协调对同学教导和管理。 二、热爱同学，深化了解同学情况

要想引领同学向好的方向进展，克服不好的方面，首先务必深化了解每个同学的身体、思想情况和原有学问水平，了解他们的爱好兴趣，性格特征和家庭情况，然后加以分析，综合。

如新接手的新班主任，务必先了解这个班基本情况：人数，男女，年龄情况，政治面貌，担任情况，受过嘉奖处分，学习成果，长处兴趣，健康情况，家庭地址，电话，家长职业，经济情况等。 三、实施年级管理，构成良好的班风 1、制订班主任工作方案，强化工作方案性

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按照小学工作方案要求，联系本班实际，先订好一个学期工作方案，然后每周要有详细的方案，方案务必做到方向、目标明确，措施详细、切实可以。

2、培养专心向上、勤奋好学，团结亲爱的班群众。

年级的进展，普通由松散期、成长久、成熟期和完美期四个阶段组成，前两个阶段对年级建设至关重要，新生入学后第一学年，必需要抓住这一关键期，制订相应的年级任务。年级任务要贴合本班实际，能为学生所理解，有必需鼓励作用，而且同学经过必需努力可以实现的。

3、选好、用好。

年级能否成为奋勉向上，团结亲爱群众，构成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作潜力和模范带头作用，因此，要选择具备必需组织工作潜力，能团结学生，表现学习好，能以身作则，起模范带头作用的学生担任。

4、要组织和开展群众活动，培养群众主义精神和团结亲爱等优良品质。如参观，巡游，拜访，晚会，主题活动等。

5、要构成正确，树立良好班风，抓好年级规则制度建设。平时行为、道德行为在年级应有一个共同标准，构成一种。不正确行为浮现时，会受到批判，抵制，帮忙，构成一种风气。年级应建立任务管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习情况，轮值制度，平时事务等举行量化管理评选，在班内构成监督，增进良好班风构成。

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6、强化年级文化建设

年级文化作为校内文化的重要组成部分，包括年级环境的布置，年级活动的开展等。 (1)环境的潜移默化

(2)主题班会是统一年级任务的重要途径和办法。 四、做好后进生转化工作。

做好后进生转化工作，对班群众构成和巩固有巨大影响。 五、管理策略、思想、办法上要因人而异，灵便多样，不同班级采纳不同管理办法。

一班级新生，专心性高，思想单纯，应从学习上着手，严抓他们学习纪律，激活他们的专心性，不断检查他们的学习和成果，制造一些竞争机会，比学习，比纪律，比品德等。

二班级同学思想开头变得复杂，竞争意识，学习专心性减退，中专学习压力不大，简单浮现松懈现象，对他们要强化思想教导，另方面要强化检查催促，端正学习态度，鼓舞他们提升学习成果。 三班级同学，思想波动较大，他们面临加强理论与技能综合训练与毕业、升学、就业的冲突，存在着自己是否适应社会的顾虑。 要从社会形势来教导他们，正确应对现实，确信学问是实用的，中专生也同样受到用人单位欢迎，引领他们正确处理毕业、升大、就业关系，以保证他们的毕业水平。

此刻在金融危机下，其实对中专生也是有必需益处的，由于普通的企业和公司都对本科高校生的高任务感到无力招聘，而要求不高的中

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专生却有着自身多学的技术和潜力，受到了企业和公司的青睐，这是我们多年艰苦教导的成绩，我感到非常的欣慰。

总之做好一个中专职业小学的班主任不好当，但是我会努力的，这么多年的班主任工作阅历给我带给了极大的帮忙，让我如何辅导好同学和持续好和同学之间良好的关系，我为自己的成绩感到自豪。 第一学期班主任工作方案（篇7）

为带好初一新生，协作各科任课教师教学工作，特制定初一班主任上学期工作方案如下： 一、年级基本状况和目的

我班共有同学__人，其中男生__人，女生__人，所有是城市走读生，同学年龄较小，活泼好动，控制力差，还没有养成良好的学习品质和习惯。本学期我班的基本任务是：建立一支有进取心、本事较强的班队伍，全体学生都能树立明确的学习任务，形成良好的学习风气;培养同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、详细措施

1.抓好年级一平时规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提升效率。

2.提升墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的年级文化。 3.通过年级刊物对同学举行思想教导，发挥同学的主观能动性，激励同学。

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4.利用组织年级活动培养同学的集体观念，增加年级凝结力。 5.定期开展学习活动，培养同学良好的学习态度和办法。 6.开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。

7.组织同学乐观参与小学的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。

8.定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。

三、主要活动支配 九月： 1.开学常规教导

⑴提出年级近期、中期任务，并且分解到每一位学生，让他们的任务清清晰楚、张贴上墙。

⑴强化平安教导，不断加强行为规范的教导和行为习惯的养成教导。 ⑴座位调节，继续开展“一带三”、“一帮一”活动。 2.绽开年级问题的大研究

为了提升全班学生管理年级的意识，举行一次年级问题的研究;先四人一组研究出一个问题，再举行全班的研究，然后针对相应的问题，提出解决计划。

3.主题班会：新学期，话抱负。 4.十一放假前的纪律和平安教导。 十月：

1.年级常规管理的适当调节：班的调节;劳动岗位;座位的调节等。

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2.新一批班的培养，针对长假过后的散漫现象，强化常规教导。 3.针对小学有不少同学到网吧上网的现象，在上学期采取“家长签字”制度的基础上，采取“到家打电话”制度，同时开展“上网利弊”正反辩论赛，让同学在辩论中熟悉其危害。

4.组织好第一次单元过关检测并做好总结工作。 十一月：

本月重点是：⑴期中考试;⑴开展学习办法方面的讲座与活动。 1.期中考试总动员。

2.强化学法指导，引领同学学会学习，逐步适应中学学习办法，养成良好的学习习惯。

3.主题班会《正确对待挫折》。 十二月：

1.期中考试的总结，举行嘉奖。

2.主题班会：《挣脱自负，挑战自卑，重塑自信》。 3.全能比赛和其次次单元过关检测。 一月：

1.第一周举行班集体差距对比，提出相应活动计划。 2.青春期教导为同学迈入初二做预备。

3.以“我写我自己”为题举行自我总结和熟悉，结合写同学评语。 4.期末考试总动员。 二月：

1.主题班会：《怎么过一个舒畅的寒假》和同学放假前教导。

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2.期末考试。

3.布置寒假作业，评比三好生，发家庭报告书。

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