一、选择题：
本题旨在考查学生对体育基本常识的了解，学生得分较高，说明学生的体育视野还是可以。其中1小题学生回答的不好，其它题学生都能正确回答。 二、判断题：
学生都能回答出来，证明学生还是掌握了一定的理论知识。
改进措施及努力方向：
由于《新课标》提出“健康第一”的指导思想；加上小学体育根本没有教材，导致对理论课的忽略。
今后，一定认真的上好理论课，让学生真正的掌握体育课的理论常识。这样才能让学生健康的参加体育锻炼。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容