浅析《哈克贝利·费恩历险记》

第３卷第７期　赤峰学院学报（科学教育版）　Ｊｏｕｒｎａｌ　ｏｆ　Ｃｈｉｆｅｎｇ　Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ（ｓｃｉｅｎｃｅ＆ｅｄｕｃａｔｉｏｎ）　Ｖ　０１．３　Ｎｏ．７　２０１１年７月　Ｊｕ１．２０１１　浅析《哈克贝利・费恩历险记》　刘晓丹　（闽西职业技术学院摘基础部，福建龙岩　３６４０２１）　要：《哈克贝利・费恩历险记》（１８８４）被称为美国第一部伟大的小说，并且是第一部用方言写作的　小说。小说描述的是哈克贝利・费恩（马克・吐温另三部小说主人公汤姆・索亚的好朋友）与逃跑黑奴吉姆在　密西西比河上坐竹筏顺流而下的经历。该小说以年轻主人公的单纯善良，对密西西比河沿岸人和物的生动　描写，还有反种族主义思想而引人关注［１］。　关键词：哈克・费恩；吉姆；逃脱　中图分类号：Ｈ３１９．３　文献标识码：Ａ　文章编号：１６７３—３２３ｌ（２０１１）０７－００９３－０２　姆。本书重点讲述了哈克是怎样逐步改变对黑人的　偏见，慢慢接受黑奴吉姆是—个和白人平等的人的事　实，甚至把他当作亲密的朋友，并尽全力帮助他的。　哈克来自社会的底层，是个弃儿，没有母亲，父　亲是镇上的一个穷酒鬼，为享受片刻欢娱不惜采用　任何手段。哈克常常睡垃圾桶，吃别人剩下的食物，　衣着破烂不堪。他所有的美德来自于他的善心和对　人性的感知，因为他曾被教授的大部分东西后来都　被证明是错的。比如他曾被告知奴隶制度是正确　的，逃跑的奴隶应该被人告发；曾被告知黑人天生　是低白人一等的——事实上他们是低等动物。哈克　受反动教育影响，起先对帮助吉姆逃脱深感内疚；　历尽艰险后，哈克深刻认识到吉姆不是低等动物，　而是人；不但是和自己平等的人，而且是好人，是自　己亲密和忠诚的朋友。　二、人物分析　（一）哈克　马克・吐温（Ｍａｒｋ　Ｔｗａｉｎ，１８３５～１９１０），是美国　的幽默大师、小说家、作家、演说家，美国批判现实　主义文学的奠基人。他一生仓　作颇丰，作品多以密西　西比河畔为背景，反映了十九世纪末期美国社会的　方方面面，其文笔幽默诙谐，针砭时弊深刻准确。　《哈克贝利・费恩历险记》（１８８４）是马克・吐温　的经典之作，是１９世纪末２０世纪初最伟大的文学　著作之一。海明威称这本书是“美国现代文学的源　头”【１】。本书描写了两个少年为了追求自由生活所经　历的惊险离奇的故事。本书的写作开始于马克・吐　温完成《汤姆・索亚历险记》后不久。前后历时８年，　于１８８４年先在英国出版，１８８５年在美国出版，达　到了马克・吐温现实主义艺术技巧的高峰。　小说用孩子的口吻讲述流浪儿哈克在密西西　比河上及河畔的所见所闻、所思所想，深刻揭露了　当时的社会现象，描绘了各阶层的生活场景。在这　篇小说里，马克・吐温运用了当地的方言口语，从第　人称的角度描述了白人孩子哈克帮助黑人逃奴　吉姆获得自由的历险经历Ｉ２】。　一一、作品概述　《哈克贝利・费恩历险记》讲述的是大约１８５０　年美国内战前的故事。那时人们正移居到密西西比　山谷中，这里的美国充满着暴力和残酷，然而却仍　保留着“一些简单、天真和安宁”。这是对战前美国　的“颂歌”，但所歌颂的美德都已随战争消亡，到处　充斥着冰冷的机器和对金钱的崇拜，然而有着“阳　光、空间、休闲的时光和充满危险”的河神却从未被　遗忘【ｌ】。这部小说揭示了白人小孩哈克对黑人奴隶　吉姆给予帮助的心理发展过程，揭示出吉姆的存在　对哈克心理发展的重要意义１３１。　故事发生在密西西比河沿岸，围绕黑奴吉姆逃　脱的线索展开。主人公是一个十三岁左右的白人流　浪儿哈克贝利・费恩和一个未受过教育的黑奴吉　哈克是小说的中心人物，醉鬼的儿子。他本性　善良，却被镇上的人们看不起。他厌恶“文明开化”　的手段，因为这些条条框框对人严厉苛刻，不符合　人性。他总是希望能从“教化”中解脱出来。他对书　本的知识所知不多，但他对事物却有独到的灵敏感　受。他想象力非常丰富，聪明伶俐，尽管他不是总能　完全了解他的所见所闻的所有意义，但他对细节独　有一种敏锐的观察力和判断力。马克？吐温大大利　用反语了的手法。　哈克是现实主义者，他只相信他亲身经历的事　情。他不大相信读到或听到的事情。他认为必须通　过实验才能发现什么事是对的，什么是错的。正因　为他的敏锐的观察力和判断力，他才能有时候相信　吉姆的迷信，有时却嘲笑他的迷信。　哈克投身于冒险行为，却不断地被自己的良心　困扰。对正义的关心使他进退维谷。无论他选择怎　么做，他都是错误的。如果他把吉姆送回去做奴隶，　他对不起吉姆，吉姆是那样的关心爱护他；如果帮　助吉姆脱逃，又担心伤害吉姆的主人沃森小姐。哈　克没有办法分析清楚什么事是对的，什么是错的。　他走的每一步，都受到了情感的煎熬和困惑。他唯　能做的就是从游历的经验中去学习。他也确实学　到了东西，并由此逐步走向成熟嗍。　一（二）吉姆　吉姆是沃森小姐的黑奴。　吉姆是ｌ９世纪早期南方黑奴的典型代表，他　的方言。马克・吐温对这几种方言非常熟悉，运用起　来真实到位。作者对美国文学的卓越贡献之一就是　他使口语成为美国文学历史上被大众接受的艺术　形式。这种文风对美国文学的影响非常巨大，并使　得《哈克贝利・费恩历险记》之前和之后的小说有了　很大的差别【１Ｉ。　从书中人物的方言来看，哪怕没有说明说话人　的姓名，但他的语言就好像已经指名道姓一样，准　确无误地表明了他的身份。马克・吐温声称：他使用　“密苏里黑人方言；偏僻落后的西南地区的浓重的　勤劳朴实、热情诚实，富有人情味。他现实、有道德、　有责任感并深知人的本性，他与哈克一起成为书中　远比其它人物高大的人物。他在艰难历险中多次承　担起为哈克监护人的责任，精心照顾他、帮助他，教　他有关他周围世界的知识和经验。奴隶制度带给他　深深的痛苦。通过吉姆这一形象的塑造，表明了废　除蓄奴制的必要性和紧迫性。　（三）汤姆・索亚　汤姆是哈克的朋友。汤姆有丰富的想象力，是　村里的孩子王。他以反抗社会为消遣，是一个很喜　欢在别人身上“玩游戏”的男孩。例如：汤姆把吉姆　的帽子放到树上来捉弄吉姆；还有他们组织强盗帮　的时候要求孩子们发誓。他阅读广泛，对关于海盗、　强盗和王室的书籍尤为感兴趣。他精力旺盛，有很　强的领导才能，能让人们按他希望的方法做事。　（四）道格拉斯寡妇　哈克喜欢道格拉斯寡妇，是因为她本性善良，　对他好。当哈克饿的时候，她给他吃的。道格拉斯寡　妇属于旧思想，总是试图“教化”哈克。但哈克向往　自由，他不喜欢道格拉斯寡妇买给他的鞋子，也不　喜欢她给他做饭的方式。　（五）沃森小姐　沃森小姐是老处女。她总是努力地“教导”哈　克，令哈克极度烦恼和郁闷。《圣经》是沃森小姐的　最爱。她曾经打算要卖掉吉姆，这直接导致吉姆的　逃跑并走向极端。她懊悔万分，最终醒悟，在遗嘱中　还吉姆自由身。　（六）爸爸　．　哈克的爸爸，是小镇上有名的醉鬼，是“白人垃　圾”的典型人物。他与吉姆恰恰相反。他常常虐待自　己的孩子。他贪婪成性，肮脏龌龊，最终因与罪犯有　所牵涉而横死。哈克父亲的这一形象的塑造，小说　意在表明作者对人类的看法：人就是人，好也是人，　坏也是人，不因为他的种族和肤色。　三、艺术特色　（一）口语化语言　本书语言非常口语化，完全是以没受过正规教　育的美国人的口吻来创作的。马克・吐温在书中对　方言作出了注释，他是试图通过方言来刻画细节。　作者十分重视通过方言的运用来真实再现人们日　常生活的用语。在这本书中一共使用了好几种不同　．．９４——　方言；派克县的普通方言，以及这最后一种方言的　四种修改过的形式。”马克・吐温通过把自身经历中　得来的方言知识灵活运用到本书上，使得本书引人　人胜［４１。　（二）采用游历的方式　作者采用游历的方式使作品中的人物得到历　练并进一步的成长、成熟、从而使他们对自身更加　深刻的认识和了解嘲。哈克和吉姆这两个主人公从　游历的经验中去学习和成长，并逐步走向成熟。　四、结语　《哈克贝利・费恩历险记》以简朴的语言、轻松　活泼的故事情节成功地塑造了要摆脱命运束缚并　勇于追求自由的哈克和吉姆蚂。美国小说家海明威　称颂《哈克贝利・费恩历险记》“是我们所有的书中　最好的一本书”。作品采用第一人称叙事方式，从哈　克的视角反映了１９世纪美国人的生活、人物刻画　形象，生动，引人人胜。它纯粹由美国口语写成，开　创了美国文学口语文体，是第一部用方言写作的小　说。作者在运用南方方言和黑人俚语的基础上进行　巧妙加工，形成了一种富于口语化特征的文学语　言，简洁生动，自然含蓄，不愧是美国文学的精典著　作。　参考文献：　［１］赵红英，美国文学简史（第二版）学习指南——　常耀信主编《美国文学简史》配套辅导ｆＭ】．中国　传媒大学出版社，２００６：１１２－１３２．　［２］白逸欣，蔡宏宇．（哈克贝利・费恩历险记＞的写　作特点和人物形象Ⅱ１．云南师范大学学报（哲学　社会科学版）。２ＯＬＯ（１４）．　［３］韩晓英，王英洁．富于正义感和叛逆精神的儿　童——哈克的心理解读Ⅱ】．时代文学，２００９（２２）．　［４］Ａｌｅｘａｎｄｅｒ　１．Ｂｕｔｒｙｍ．马克・吐温的《哈克贝利・　费恩历险记及相关作品》【Ｍ】．外语教学与研究　出版社．１９９６．　［５］付江涛。白丹丹．英雄的成长历程——解析《哈　克贝利・费恩历险记》中的哈克和吉姆Ⅱ１．重庆　科技学院学报（社会科学版），２０１０（Ｉ４）．　（６］赵淑元．《哈克贝利・费恩历险记》人物述评．吉林　建筑工程学院《时代文学）２ＯＬＯ“”９５科技学院　学报（社会科学版）【Ｉ】．２０１０（１４）．