1、进一步感受数学与生活的密切联系,感受数学的意义与作用。在教师的组织下,能积极参与数学学习活动,积累对数学的兴趣和求知欲。 2、初步具有认真思考的习惯,在教师、同学的鼓励帮助下,努力克服数学活动中遇到的困难,获得成功的体验,有学好数学的自信心。 四、教学重点、难点 重点: 1、理解有余数除法的含义,掌握有余数除法的基本

1、在他人的鼓励和帮助下,对身边与数学有关的某些事物有好奇心,能积极参与生动、直观的教学活动。 2、在他人的鼓励和帮助下,能克服在数学活动中遇到的某些困难,获得成功的体验,有学好数学的信心。 3、在他人的指导下,能够发现数学活动中的错误,并及时改正。 4、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数...

二年级第二学期数学教学计划 篇1 一、学生情况分析 学生经过一年半的数学学习,基本上具备一定的数学意识、数学理解能力及应用数学知识解决生活中实际问题的能力;大多数学生具备良好的学习习惯,有较强的自律性,学习数学的积极性高,兴趣浓;大部分学生对计算比较熟练,个别在计算速度上存在一定差异。但由于新教材“解决问...

在制定小学二年级数学教学进度表时，应详细规划每一周的教学内容，以确保学生能够系统地掌握数学知识。以人教版为例，第一周至第七周的教学内容集中在长度单位、两位数加减法以及连加、连减和加减混合运算。第八周和第九周则进行复习和整合，同时进行“我长高了”的实践教学。从第十周开始，课程进入乘法...

树立全面、协调、可持续发展的科学发展观,深刻认识新时期新阶段对基础教育工作的新要求,突出重点,提高效率,狠抓落实,大力推进以课程改革为重点的素质教育,促进发展,提高教学质量,促进学生德智体美全面发展。 二、班级分析 执教的班级共有51名学生,二年级的学生在经过一年的数学学习后,基本知识技能有了很大的提高,对...

此外，加强导优辅差工作，确保每个学生都能得到相应的发展。在教学进度方面，我们按照周为单位制定了详细的教学计划。从长度单位到乘法的初步认识，再到统计和数学广角的学习，每一步都旨在丰富学生的数学知识体系。通过连续几周的学习，学生将逐渐掌握所学知识，为未来的数学学习打下坚实的基础。

二年级数学教学计划1 一、学生情景分析。 二(3)班原有学生34人,本学期转走4人,插入3人。二(4)班原有学生34人,本学期转走2人。经过一年级的学习,孩子们已基本适应了北师大版教材特点和班级学习生活。在上学期期末测试中,两个班合格率均为100%,可是优生率还有待提高。两个班的孩子的学习习惯都比较好。2、...

人教版二年级下册数学教学工作计划篇一 现在我们的学生已经从一年级升到二年级了,和我一年级时的教学方法一定要有所变化,一年级的小学生什么也不知道们只能一切从头开始教他们,而在他们进入了二年级之后,他们已经懂得了学习的重要性了,我在教学上就要有所变化了。 我是一名小学数学教师,为了使我自己能够有一个明确...

二年级下册教学工作计划1 一、学情分析 二年级的学生,基本上具备必须的数学意识、数学理解本事及应用数学知识解决生活中实际问题的本事;大多数学生具备良好的学习习惯,有较强的自律性,学习数学的进取性高,兴趣浓;大部分学生对计算比较熟练,个别在计算速度上存在必须差异。经过一年多的学习,他们的学习习惯初步构成。所...

苏教版二年级下册数学教学工作计划篇一 一、班级情况分析 二年级共两个班,92人,在经过了一年半的数学学习后,基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标,对学习数学有着一定的兴趣,乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是在遇到思考深度较难的问题时,有畏缩情绪。虽...