造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、儿子你真棒！聪明伶俐，善于动脑动手，能力非常强，爸爸非常开心。
2、你真棒，你做的蛋糕真好吃，继续加油。
3、你真棒；你真有天赋；你是一个音乐天才。你的声音真有吸引力。
4、你真棒。我相信你能行。加油！我以你自豪。你真的很了不起啊。
5、你好，真棒，相濡以沫，始终如一，坦诚相待，不离不弃，今天真开心！祝你八宝粥节快乐！开心好运来梦想成真。
6、终于回到校园啦，真棒！我又继续可以学习知识了！还可以和小伙伴儿一起玩。
7、李明的篮球打得真棒，投篮连连命中。
8、冬天来了，还可以下河游泳，你的身体真棒。
9、姜昆说相声真棒，听众笑得前俯后仰。
10、这场足球赛，我校球队踢得真棒，而我在其中仅是滥竽充数，没踢几脚。
11、王老师课讲得真棒，不愧为特级教师。
12、本教程如下霍迪尼阿尔瓦罗卡斯塔涅达艺术家，他走过这个真棒现场创作的动画插接我们。
13、你干的真棒，伙计!你为我们出了一口气。
14、而且生活方式大都健康向上，如业余时间去钓鱼冲浪遛狗跑步等，福田没比赛打就跑远路去打野球，藤真棒球技术一流，鱼住的梦想甚至是当厨师。
15、你真棒…完美的自由主义者。
16、闹钟铃响，勉强起床，衣裤穿上，梳洗扮靓。正欲上班，似有事忘，想了又想，周末！摆脱工作的捆绑，周末的感觉，真棒！又一个周末来到，愿大家快乐无阻挡！
17、你是光棍你真棒，可以跟快乐去开房，和好运四处晃，带着平安街上逛。不过也要小心了，小光棍节，我会派幸福把你抓，让你早日“脱光”笑哈哈！
18、素儿，你真棒”自己的夫郎一身好本事，夏宁从不吝啬夸赞。
19、真棒啊，他用崇拜的眼光望着老人，我真想现在就拜他为师。
20、星星，你真棒，我爱你，我以你为骄傲!
21、即使你的孩子长大了要离开你了告诉他们这三句话永远都不晚，“我爱你，我以你为傲，你真棒！”。
22、她回应我每一个父母都想听到得话：“哇，妈妈，你真棒!
23、戈登：多谢，你真棒，教我这么多。
24、哇，里面的设备真棒，有按摩椅、酒吧，还有视听室耶！
25、你可能已经开始写这份日志了，如果这样那你真棒！
26、六一节，她亲手制作了一个特别精致的小娃娃送给妹妹，真可爱呀！妹妹高兴极了，说："姐姐你真棒，手艺令人五体投地呀！"。
27、“真棒！这才是我的哥哥啊！赫尔佐格算什么？你才是有资格咆哮世间的怪物！当你怒吼的时候，诸王都只有跪拜！”。
28、陈威，你这次英语考试满分耶!真棒!
29、你真棒，不过还是被我牢牢的抓在手心了。
30、天哥真棒!才短短个多月时间就已经将我哥这重浪听涛刀法练得滚瓜烂熟了。
31、那一刻的感觉真的就像是刚刚打完战争，小日本子或者是什么越南猴子投降一样的感觉，那感觉真棒。
32、你真棒！顺便问一下，你要学什么专业？
33、她对我说：“中队长，你可真棒，我算服了你。”我笑着说：“我也服了你了。”我们开心地笑了。
34、认识你真棒，大个头，来自最好的蓝军球迷。
35、我真的很担心，可是他们只是说，“你真棒！我爱你，伙计。”。
36、真棒，这样就有司机杀车了，可以的话，希望不是两个都这样。
37、上课时，你能大声地跟着老师说儿歌、讲故事，还很乐意到前面来给大家表演节目，可真棒！贝贝，以后多出来晒晒太阳，多和小朋友一起玩好吗？那样的你会更快乐！
38、宝宝真棒”“真是个好孩子”，这样的笼统性表扬无法让孩子建立恰当的是非对错观。
39、比嗓门，孔雀比尾巴，鸟飞比高低，鹦鹉比说话，哥们，你是牛人啊，和牛比吹，和乌鸦比嘴，和羊儿比肥，和乌龟比赛跑，你真棒极了啊！
40、史密斯先生，你真棒”，医生随后说。
41、更重要的是，夸孩子不要泛泛地说，你真棒，你真行。
42、对于那些表现杰出，获得各种奖项和荣誉的同学，我要说，你们真棒！对于那些等生，我要说，你们将来也可以当美国总统！乔治·沃克·布什。
43、也许你是一个未来演奏家的实践在车库日夜但你的信心正在逐步消退困难，因为那里是没有人赞赏你真棒人才。
44、我本来以为程晓颖听了关于导航网的事会跟我一样欢喜，没想到我兴兴头头的说完这件事后，换来的只是程晓颖敷衍了事的赞美“亲爱的，你真棒。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。