实习教学管理制度
实习教学管理工作是护理工作的重要组成部分，为了保证实习教学质量做好临床实习进修生的教学带教工作制定以下管理办法：1加强岗前教育，凡实习生、进修生来院的第一天，由护理部统一组织对实习、进修人员进行岗前教育。内容包括：医院概况、布局、环境、科室、医德医风、仪容仪表、专业思想、护士素质、服务规范、规章制度、劳动纪律、护理工作特点实习进修要求等等。2每年计划接收实习护士60—70名，同实习护士所在学校签定合同后，由护理部统一安排所有实习生的轮转实习，根据实习轮转表，分别在我院临床科室、供应室、手术室轮转实习，时间为10—12个月，各科护士长根据护理部制定的教学计划、出科考核内容及本科的护理工作特点，制定出切实可行的带教计划，严格带教每一位学生。入科后第一天由护士长或带教老师进行岗前教育，学习有关护理工作制度，详细介绍本科的环境，专科特点及实习要求，指定专人固定带教，并要求详细的带教记录，护理部随时进行检查和考核。
3进修生为专科进修学习，根据进修单位的要求，进修科室制定带教计划，由主管护师或护师带教。
4带教老师要有良好的素质，敢管、严教、善讲、善带、重视
培养学生的动手能力，做到放手不放眼，带教老师固定带教，由三年以上，个人素质好，业务熟练具有一定语言表达能力的护士担任，在带教过程中，对带教老师实行责任追究制。实习、进修人员必须重视理论联系实际，重温医学基础和专业知识。带教老师可结合具体病人进行小讲课，也可由护士长组织在本科的实习、进修人员讲课，每周不少于一次。要求实习、进修人员参加院内外组织的政治学习，业务学习，专题讲座，参加护理业务查房，个案研究，科会等。
5护理部每季度召开一次实习带教会，每一轮的第三个星期五召开实习小组长会，征求实习进修人员对带教工作的意见，反馈护士长及带教老师对实习进修人员的意见和建议，提高带教工作质量。6护士长和带教老师可随时对进修、实习人员进行专业知识考试及技术操作考核，了解学生的理论水平和操作能力。在本科实习进修结束时，由实习、进修人员写出小结。护士长组织进行专科理论及技术操作考核，医德医风及劳动纪律考核，记录成绩，并认真做出鉴定。实习进修结束时，又护理部审核实习进修鉴定表，填写意见，盖章，将实习进修表送交所在单位学校。