弘扬传承中华优秀传统文化与书画等级考试的关系是怎样的?
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发布时间：2022-04-23 06:54
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热心网友
时间：2022-06-17 02:27
书法考级对素质教育、文化传承作用
摘要：目前，终端文字输入已成为信息时代文字交流的主要方式，鉴于这种情势，有专家表达了“汉字书写危机”的担忧。而且学生中也出现了一些“不好写字，写不好字”的现象，素质教育和优秀传统文化的传承面临着挑战。书法考级以引导汉字书写教育为原点，辐射素质教育和文化传承，经过十余年发展，通过多项举措，提高了学生的书写水平，提升了他们的艺术素养和文化品味，营造了良好的社会环境，促进了素质教育的发展和优秀传统文化的传承。
现代社会很多人在进行文字联络时多使用电子邮件，终端文字输入已成为信息时代人们文字交流的重要方式。很多学生除了完成日常作业，其余的文字沟通也基本采用终端文字输入方式。在这种情况下，有专家对汉字书写、书法传承等非常担忧。据调研，很多家长对数学、外语培训等非常重视，但不重视书法练习。在这种社会氛围下，很多学生在汉字书写的笔画顺序、点画规则、结构安排、书写习惯等方面存在问题，出现了“不好写字，写不好字”的怪象，人们只能无奈地用“横七竖八”“春蚓秋蛇”来形容汉字书写过程中出现的一些不好的现象。
一、书法考级创建初衷
近年，以手写为主的汉字传承日益面临着挑战，专家不断呼吁重视书法教育。当前，提高学生规范汉字书写水平、引导青少年热爱祖国文字和书法艺术刻不容缓。本着弘扬中华民族优秀传统文化、传承书法艺术、提高学生整体书写水平以及提高书法爱好者的书法技能和鉴赏能力，深入实施素质教育的原则，江苏省教育考试院与南京艺术学院整合教育管理与学术研究的优势资源，于2006年合作开发了社会考级项目“江苏省书法水平等级证书考试”（以下简称“书法考级”）。书法考级由专家委员会和工作委员会具体组织实施，以保障考级的专业性、权威性。书法考级不仅促进了学生整体书写水平的快速提高，也为优秀传统文化的传承打下了良好的基础，同时还衍生出了多个文化和文创活动，成为素质教育的风向标和推动力。
二、书法考级在促进素质教育和文化传承方面的举措
（一）深化教师培训，提升书法教育教学水平书法考级自开展以来，在江苏省范围内组织了近40场次教师培训班，授课教师均为书法学教授。在课程设置和授课方式上坚持理论与实践相结合、讲授与示范相结合，引导书法教师开展教学改革，注重优秀传统文化的传承。十余年来，近3000人次得到了指导培训，形成了一支水平较高的书法教师队伍，为江苏省中小学书法教育教学提供了人才保障，实现了教师培训和书法考级的互促互进。
（二）开展书法主题夏令营，培养文化宣传小使者有专家指出，中小学生练字大有裨益，可以育德、启智、养性、审美，促进素质教育的发展。江苏省教育考试院与南京艺术学院坚持利用暑期组织书法主题夏令营，选拔爱好书法艺术的中小学生参加。夏令营包括书法名家授课，参观美术馆、博物馆等一系列学习活动，参加的学生切身感受到书法艺术的美和优秀传统文化的博大精深。自2006年以来，江苏省教育考试院与南京艺术学院共组织10余期书法主题夏令营，参加学生近1000人次。
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时间：2022-06-17 02:28
“百度传承和弘扬中华优秀传统文化”综合性学习活动试题及答案“传承和弘扬中华优秀传统文化”综合性学习活动试题及答案搜集资料是语文学习过程中常常用到的一项基本技能。凯里市某校八年级学生在开展“怎样搜集资料”的综合性学习活动中，语文老师明确以“传承和弘扬中华优秀传统文化”为主题进行资料搜集。以下是学生搜集到的三则材料，请你结合材料内容，根据要求参与完成活动任务。
【材料一】：中华国学经典指中华文化中最优秀，最精华，最有价值的典范性著作。专家疾呼“让中华优秀传统文化走进中小学课堂”，“国家应把中华优秀传统文化引入国家实验课程”。不少地方中小学已开设国学教育科。
【材料二】：目前，全世界已有100多个国家和地区设立了400多所孔子学院。有关部门选取《弟子规》《三字经》《论语》《孟子》等国学文化经典，编写出版了《中华传统文化视听读本》，让中国传统文化走向世界。
中国书画等级考试CCPT是教育部考试中心主办、面向全国书画学习者的技能培训与测评系统。举办中国书画等级考试的目的在于学习和继承中华优秀传统文化，普及书画艺术，通过科学、规范的培训与测评，推广先进的学习理念，逐步达到对书画艺术的初知、认知，提高学习者的书画艺术技能和审美水平。
一、项目特点 ：
重视基础，以弘扬传统文化为宗旨；
培养兴趣，以实施素质教育为根本；
系统训练，以发掘艺术潜质为重点；
科学评价，以书画艺术规律为基准。
