发布网友
共1个回答
热心网友
游戏的本能无疑需要自制的品质来制衡,而且我相信大多数人通过自制和外界约束能保持正常的生活形态(其中有适度的游戏量)。问题是人的自制力高低存在遗传差异,这些因为沉迷电脑游戏而丧失正常学业能力的大学生,无疑自制力较低,或者他们的自制机制(对游戏的免疫机制)被破坏了。
以往玩得太少,憋得太厉害,可能是他们自制机制失常的原因之一。还有一个原因可能是:对于大学课堂上讲授的东西,他们不感兴趣,也许有时到了厌恶和逃避的程度。我们很多学生从小开始强迫自己喜欢要学的东西,而不是被鼓励学自己喜欢的东西、做自己喜欢的事,后来很多人就忘记了自己到底热爱什么,而有的人到某一天终究会爆发———逃避或反抗。