孩子性教育真有那么多好处吗
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有，因为孩子有了性教育，在成长过程中，最起码会开始明白男女的不同，也会因为家庭的影响而明白男女授受不亲的道理。最重要的一点是，没有压抑。要明白，人的好奇心是很重的，你越不想让TA知道，TA就越想要知道，这就很难避免TA不被错误的性知识给误导，而这带来的后果将会是无可估量的。当然，在不同的年龄，也要采取不同的正确的性知识予以引导，这样方是最好。希望能帮助到你，（备注:为人父母，还有很多东西需要你去学习，希望你努力😊）
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匹兹堡大学的学者在2011年对1980-2010年间的6大学术数据库收录的青少年（11-18岁）研究进行了总结，这项荟萃研究发表在《儿科学》（Pediatrics）期刊上，目前被引用了80多次。
该研究发现，在幼年就接受了性和性关系教育的儿童将更可能：
理解和接纳发育过程中情绪和身体的变化；
对自己的身体感到自信；
接受人与人的差异；
成年后做出负责的、经过双方同意的性行为；
对自己的性别感到自信；
能够泰然自若地和别人谈论性相关的话题；
知道什么是适当的和不适当的行为；
不容易被性*。
那么，怎样和孩子展开讨论，应该问些什么问题才好呢？
你可以参考澳洲*的网络安全专员办公室（Office of the eSafety Commissioner）针对儿童观看*影片的建议。
在和孩子展开讨论时，要注意下面几点。

建立信任
没有信任万事皆难，信任是展开沟通的前提。你要让孩子感受到爱和信任，然后才能对他们进行性教育。
在和孩子讨论小*和性的时候，千万不要让孩子认为你是想控制他们的思想或行为，因为这会让他们把自己封闭起来，拒绝沟通并进行自我防御。
如果你想要强迫孩子接受你的观点，说什么“我的家里我说了算”，那么很可能会事与愿违。
你可以说，“我可以和你谈谈两性关系吗？”如果孩子不愿意，那就尊重他
多问少说，多聆听
不要做滔滔不绝的演讲家，把话筒递给孩子，多问孩子问题。
即使你发现孩子已经接触了*信息，也不要惊慌失措，横加指责，这可以避免孩子产生反抗或防御心理。
如果你知道孩子看过小*，不要对着他们大发脾气，你可以平静地说，“你可能接触过一些*信息”，而不要质问“你是不是在看小*？”
问什么问题好？
你对小*知道多少？
学校里也有同学看小*吗？他们是什么看法？
有人给你看小*吗？还是你自己去搜索的？
看的时候，你是什么感觉？这个年纪的孩子对小*的感觉通常是害怕混合着好奇。

避免信息过量
8岁以下的儿童不太可能明白小*里发生的事。对于这个年龄段的孩子来说，性教育时，最好告诉他们私密部位指的是什么、亲密行为需要双方都同意、性活动是成年人的正常活动等等。
你不需要追问孩子看到的小*的细节，但也不要无视他们的问题。你们的谈话要开诚布公并且基于事实。为了避免尴尬，你可以用学术词汇来描述身体器官。
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有时孩子会发自己的**给别人。这个问题很严重
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肯定是有的 毕竟现在社会坏人还是有的
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是啊，有些东西知道了也就觉得那样了，不会因好奇害死猫了
