发布网友 发布时间:2022-04-20 13:25
共5个回答
热心网友 时间:2022-07-10 01:09
1.过了说话的年龄仍不会说话
2.说话晚或很晚
3.开始说话后,比别的正常孩子发展慢或出现停滞
4.虽然会说话,语言技能较低
5.语言应用、词汇和语法应用均低于同龄儿童
6.只会用单词交流不会用句子表达
7.交流技能低
8.回答问题反应差
9.语言理解困难和遵循指令困难
热心网友 时间:2022-07-10 01:09
语言发育迟缓的症状大约有以下几种
迟迟不开口说话,有两三岁不开口说话的,也有三四岁都不开口说话的,有的是开口说话正常,但后来没有进展,只会一开始学会的简单称呼和个别单字
迟迟说不清楚,有的到了四五岁还是迟迟说不清楚,有的甚至上了小学还说不清楚的。其实主要是发音得不到足够的练习,发音器官肌肉就会得不到完善
语言理解认知能力差,有的孩子能模仿发音,却迟迟听不懂,语言理解能力很差,有的到了三四岁还听不懂大人说的话
其实以上三种表现是可以同时出现的, 比如迟迟不开口说话必然会导致即使以后开口说话了也没有足够的发音练习,因而发音器官的肌肉功能得不到完善,而理解认知能力又往往是前两种表现的原因。
热心网友 时间:2022-07-10 01:09
1、表达性语言障碍;
2、感受性语言表达障碍。
语言表达障碍首要是了解听懂了别人说的话,可是表达不出来。还有就是对别人说过的话无法了解,表达受到*。
语言发育缓慢的患者,应该及时的到正规的医院做详细的检查,明确具体的病情和病因,针对性的医治。能够使用养分脑神经细胞的药物进行医治,也能够通过言语练习,以根底的综合练习方法进行医治。
热心网友 时间:2022-07-10 01:10
主要体现在这几个方面:
1.构音异常,即说话不清楚;
2.嗓音问题,功能性和器质性都有可能,表现为音调、响度及音质共鸣的异常。如声音嘶哑、鼻音过重等;
3.流利性问题,表现为说话中有停顿、重复、延长和阻塞现象,这种情况常适于2岁半~4岁的儿童;
4.语言问题,表现为迟迟不说话或者说话明显少于同龄儿童。
热心网友 时间:2022-07-10 01:11
你好,对于语言发育迟缓的儿童,语言发育的起始年龄相对较晚。他们中的一些人甚至不能说一个字,直到他们四、五岁。语言发展非常缓慢。它可能一年只能掌握四五个单词,而且需要很多的努力。建议:判断一个孩子是否有语言障碍,也要考虑到他或她的生理年龄。最好到专门的机构去检查。*应多与儿童交谈,训练儿童模仿*语言发音,鼓励儿童敢于说话,给予儿童更多的刺激促进儿童说话。