农村留守幼儿家庭存在的问题
发布网友
共2个回答
热心网友
1.留守儿童数量大。其中主要分为父母双方外出打工、父母一方外出打工、单亲和孤儿三种情况。父母其中一方外出打工占比超过50%。加上父母一方外出打工的留守儿童总共就占总数的70%以上。这些儿童要么缺乏父爱，要么缺乏母爱，尤其在对其管理、生活安排方面缺乏应有的照顾和爱护，由此，他们的很多问题得不到及时解决。
2.监护不能落实，隔代教育的弊端显露。隔代监护，一是年龄、心理差大、代沟太深，祖孙难于沟通。二是隔代监护过度溺爱，对儿童的行为不加以管束，儿童出现问题时多是轻拿轻放；或者是孩子出现问题时，只要祖辈批评责备，他们之间就有可能产生心理隔阂，严重的甚至闹矛盾。
3.父母亲情淡薄。留守儿童和父母之间的联络较少，亲子关系会影响儿童心理健康发展。然而，很多外出打工的父母或因为没有教育知识教育经验，或因为生活所迫，很少关注孩子的心理，甚至连电话就不常与孩子联系，久而久之，亲子之间的关系也逐渐淡薄。
4.学校以及老师关注太少。留守儿童应该是学校以及教师关注的重点，然而从调查看，学校的教育工作还的确很不到位，另外，学校老师无法准确发现留守儿童的问题并运用专业的心理辅导等方式加以帮助解决，通过与学校老师的沟通，也发现校园社会工作者的重要性。校园社会工作者可以通过自己专业的知识以及工作技巧，发现青少年的问题并进行个案辅导。
5.学习压力以及心理压力都很大。60%的留守儿童感到学习压力大；35%的留守儿童明显学习成绩不好；通过观察分析，其中有一很大部分的原因是其祖辈监护人知识文化水平较低，没有辅导作业的能力，更严重的是大多祖辈监护人根本没有辅导作业的意识，而是认为孩子可以完成作业。但实际上，儿童自我约束能力较低，外界影响力也很大，如果没有家长在旁，对不好的行为进行指正，很容易出现偏差，比如不写作业、旷课等情况。本来适当的压力有利于学习，但留守儿童的压力是来自多方面，随着压力越来越大，以及面临与家长之家、朋辈之间的关系、学习等多方面的问题，心理压力也会越来越大。
热心网友
农村留守儿童家庭存在的问题是对孩子的关心关爱不够，让孩子心理成长方面留下阴阴影，会留下成长中的障碍
