...不是小学的!!! 我的同学 老师,课堂上的一件事··

发布网友 发布时间：1天前

我来回答

共3个回答

热心网友 时间：3分钟前

先描写时间地点和描述讨论问题，然后按讨论发展的顺序写，可以描写同学的思考神态和讨论发言，通过人物神态、动作和语言表现人物性格，如果自己也是小组讨论的一员，也可加入自己对问题的想法，与别的同学的想法做对比。

热心网友 时间：5分钟前

吸血鬼日记4季 不是说每个星期五更新一集吗，怎么没看见更新啊.

热心网友 时间：6分钟前

先描写时间地点和描述讨论问题，然后按讨论发展的顺序写，可以描写同学的思考神态和讨论发言，通过人物神态、动作和语言表现人物性格，如果自己也是小组讨论的一员，也可加入自己对问题的想法，与别的同学的想法做对比。

热心网友 时间：2分钟前

先描写时间地点和描述讨论问题，然后按讨论发展的顺序写，可以描写同学的思考神态和讨论发言，通过人物神态、动作和语言表现人物性格，如果自己也是小组讨论的一员，也可加入自己对问题的想法，与别的同学的想法做对比。

热心网友 时间：6分钟前

吸血鬼日记4季 不是说每个星期五更新一集吗，怎么没看见更新啊.

热心网友 时间：3分钟前

先描写时间地点和描述讨论问题，然后按讨论发展的顺序写，可以描写同学的思考神态和讨论发言，通过人物神态、动作和语言表现人物性格，如果自己也是小组讨论的一员，也可加入自己对问题的想法，与别的同学的想法做对比。