主系表和主谓宾的区别
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发布时间：2022-04-22 03:51
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热心网友
时间：2023-09-16 20:42
主谓宾=主语+实义动词+宾语，be是系动词，不能用于主谓宾中。
主系表=主语+系动词(最常见的是be，还有“五感”feel、look、sound、smell、taste和其它动词如become、grow…等）+表语（名词、代词、形容词、时间地点副词、介词短语、表语从句…等）。
I am a boy.这句话中没有宾语，属于主系表，I是主语，系动词am是谓语动词，a boy是表语，系动词和表语合起来作谓语。由此可见在主系表中，谓语≠谓语动词；而在主谓宾中，谓语=谓语动词，如I love you。
总之，系动词和宾语是不共戴天的仇人，誓不两立。系动词后面接的是表语，而宾语前面接的是谓语。
热心网友
时间：2023-09-16 20:43
区分不了主谓宾和主系表，十分钟看懂表语本质，原来这么简单
热心网友
时间：2023-09-16 20:44
主谓宾与主系表的区别：
（1）主谓宾=主语+实义动词+宾语，be是系动词，不能用于主谓宾中。
如I love you，I是主语，love是谓语动词，you是宾语。
（2）主系表=主语+系动词(最常见的是be，还有“五感”feel、look、sound、smell、taste和其它动词如become、grow?等）+表语（名词、代词、形容词、时间地点副词、介词短语、表语从句?等）。
如I am a boy，这句话中没有宾语，属于主系表，I是主语，系动词am是谓语动词，a boy是表语，系动词和表语合起来作谓语，由此可见在主系表中，谓语≠谓语动词。
总之，系动词和宾语不能同时存在，系动词后面接的是表语，而宾语前面接的是谓语。
扩展资料：
主语
主语是一句话的中心，表示所说的是谁或是什么，其位置一般放在句首，英语中主语一般不省略。主语主要由名词，代词，动名词，动词不定式或不定式短语， 从句，某些固定词组来充当。系动词则包括be动词、情态动词等，而表语紧随在系动词之后，主要表示主语的状态等性质。
例如：
1.Li Leiis a Chinese boy. （Li Lei是名词，作主语。）
翻译：李雷是一个中国男孩。
2.He is from England. （He是代词，作主语。）
翻译：他来自英国。
3.Feeding the birdsis my hobby. （“Feeding the birds”是动名词短语，作主语。）
翻译：喂鸟是我的爱好。
4.What she saidis right. （“What she said”是从句，作主语。）
翻译：她说得对。
参考资料来源：百度百科-主系表结构
参考资料来源：百度百科-主谓宾
热心网友
时间：2023-09-16 20:44
I am a student
a student在这当的是表语,（表语是说明主语特征,状态,或身份的,宾语是动作的承受者）a student怎么当宾语?
很明显i am a student中你能看出来I(我）等于学生，而不需要“我是学生”中的“是“来做动词也就是谓语，我相信这么讲所有人都能懂了吧，“我打你“中的“打“则是必不可少的，这句话想表达的就是我打你这个打字，因为我对你发出的是动作，而不是别的。
现在回来看主系表，我 学生，这两个身份想表达的就是我是学生而已，没毛病吧？那么就可以用 我 I 是 am 一个学生 a student。
换个意思，其实是相通的，现在我不是学生了，我不想这么表达，假如说某天我打了一个学生，现在还是 我 学生，这两个身份名词造句子，那么还能用主系表来表达吗？肯定不行吧！你打了一个学生，能歪曲成你是一个学生吗？不能吧，那只能用“打“这个实打实的动作了吧。
于是I fight a student
主 谓 宾语
就这样形成了，语言是表达实际意思的，根据你想表达的来书写，因为有了意识形态，所以呈现出来的东西各种各样，但是本质是不变的，不能纠结于事物的表面，总是纠结于是不是am就一定是系动词，fight就一定是实意动词，容易迷失在其中，而忽略语言最初就是为了表达事实上你想说的东西而存在。
我想说“我是个学生“那么就有了主系表，因为“我“=“学生“我本来就是学生对吧。
但是我如果想表达“我打学生“那么不就成了我发出了一个动作了嘛。有了动作就不是系动词了，同样是动词但是就变成了谓语动词了，但他们都是动词，只是系动词后面接的表语本质上就是描述的主语，而宾语前面的动词是主语对宾语发出的动作。
提高部分，你看肯定有人还会迷糊，不迷糊的话你也不会看我写的这些东西，是吧。
主系表的系动词可以使趋势动词，感官动词，feel become 这种*的东西来干扰你的理解。
i become .terrible i look handsome。这两句话都是系动词，谁说形容词terrible和handsome不能做表语了？没人说不能吧，只是有规定了主语咋样咋样，宾语是名词，表语是啥你自己加的规定？答案是没人规定，因为本质上我想表达的本来就是，，，“我变得糟糕了“和“我看起来英俊“
首先拿出这两句话，你必须要承认这两句话是人话，因为本来语病什么的就没有吧？
而我 英俊，这两个词语一个是身份我，另一个是英俊，上面还说我和学生产生的关系是我=学生，现在我不想这么表达了，我是个学生，但我也很英俊啊？我凭什么不能这么表达，也没有语病，只是你要是分开看，我根本就是在说两件事啊！我英俊和我是学生这两件事没啥关系吧。出来句子怎么就不能是人话呢，既然是人话就一定能表达，表达出来自然也就是主系表，因为我=英俊的。我还可以是看起来傻瓜的（i look foolish)有何不可？有想法就有对应的表达，这种主语和宾语有关系的句子结构就叫做主系表，表语也就是所谓的句子宾语，但是为什么不管他叫宾语？因为人起的名字，总要有个称呼吧！何况这种和主语有直接关系的表达句子形式也是特例，就规定主系表了，而主谓宾则是常规形式句子的结构，放眼看去，那个句子没有主谓宾？（中英，因为我只会中英不敢多说）一个句子可以不写宾语，但是你能说一个句子不存在宾语吗？我的头疼，这句话中我的头是主语，是个名词都行，“我的头“本来就是名词（my head难道不是一句的词组吗？）而疼，就是不及物动词，这句话不就是my head ache，这不就完事了吗？没有宾语是因为我想表达的不需要宾语啊！我头疼不就完事了吗？你不也没想说别的嘛，疼是动作吧，假如说再加个宾语，变成my head miss you（为什么不用ache，你去查查词典，ache只能做名词和不及物动词，本质上这个词没法接东西，你头疼就完事，你头疼啥？你头疼...疼后面说什么都别扭吧，这种词就是不及物啦。）我的头 思念 你。我这个句子怎么看都是个病句没毛病吧，但是你能说miss不能做动词？查查词典他就是动词啊，没有不及物动词的词性，因为 i miss 。。。。我 思念 思念什么？总要加个东西吧！现在我来讲个故事（有个神兽叫“我的头“某天他在思念我）好了，我的头现在在这句话里是代表那个神兽，既然他有思想，怎么就不能思念你？思念谁不行啊！
你要站在宏观角度看东西，主谓宾主系表，都只是想表达句子的结构形式，最主要的就是给句子形式划分，因为人类想表达的也就是有限的形式，但是表达出来的东西内容却是无限的，上面“我的头“这个主语可以在不同的语境里做不同的东西，放在正常思维他就是我自己的脑袋，放到其他语境他就有了其他的含义，所以想读懂句子是需要看语境，这个最最最高的语言境界，回看中文也是如此啊，明明 我的头思念你 这句话表达的矛盾不堪，也是个病句，但是假如说我的头代表的不是我自己的脑袋，而是某种东西或者有思想的东西，他就不是病句啊，学通了之后就不拘泥于形式咬文嚼字，什么我的头思念你是病句什么的，还不是因为我的头 这个词他是看起来不会思考的，而我才是有想法会思考的，但是某天在某种语境中，他有了想法，被大家承认头这个外壳会自己思考，具有生命，那么他不就能自己思考了吗？
说得太多会陷入怪圈，更有甚者我已经把语言的本质表达到一个很深的理解地步了，看穿了这个你就不拘泥形式了，更多的要看语境，千变万化不离其宗，因为主谓宾离不开，任何句子可以没有主谓宾中的一个，但是主谓宾是句子的本质，你可以多长几条腿，但是两条腿的人就已经是正常人了，所以定状补这些可以没有嘛？完全可以！你肯定承认没有定状补也不能没有主谓宾吧，完完整整的句子一定是主谓宾，“我打你“然后“打你“这个打你只是描述打你这件事，我问小明，我打谁？小明说：打他！
好了，打他这个短语是不是完整句子？不是。只有“你打他““我打他“这种主谓宾都在的才是，但是你能说你听不懂人话？打他，打我，打你，这种短语你能说你听不懂打谁？所以。。。各种各样的生活需要，场景表达就有了主谓，主谓宾补， 主谓双宾，甚至还有ok这种简单的表达。语言研究太深入了容易迷失，各种结构各种形式人类赋予的称呼叫法等等，但是我也没有深入研究，搞懂了你要表达什么，什么是主语就行了，他不就是
一大堆你想表达的 你想表达的那些东西做的动作 一大堆你想表达的对谁发出的动作的“谁“
然后抽象点， 动作发出者 动作 目标。这不就完事了，我打你，我就是动作发出者，我发出的动作是打，目标是你。 写成句子不就是我 打 你。
我的脑袋，我的胸口，我的梦里，这些东西作为发出者，这些东西干了一件事（就是她们在思念你），然后目标肯定是你没毛病吧。
写成句子就是我的脑袋/我的胸口/我的梦里 miss you。 这不就完事了吗？问：这句话是不是病句，废话！当然是病句，但是你把它换成其他东西，或者换成小明这个有思想的人，小明想你，这还是病句吗？咬文爵字说的就是这种斤斤计较的人，明明知道为什么不可以这么说，但是缺不告诉你为什么，只告诉你这样说不行，其实这样说完全可以，病句是大家不接受的才是病句，但是符合主谓宾的一定是完整句子，大猪蹄子想你，这句话也是病句，猪蹄子根本不会思考，但是他是句子啊！狗屁不通的语言指的是语言想表达的意思狗屁不通，但是只说句子的话，他就是完整的句子。搞懂这个，什么主谓宾主系表，他就是个形式，对应人想表达客观事实的不同表达方式有不同的表达方法，但是本质上表达事物之间存在关系的形式是固定的，我喜欢小红，我变着法的喜欢小红，我明明不承认还违心装讨厌的喜欢小红，我不知道我喜欢小红，但是客观事实就是， 我 喜欢 小红。然后表达出来的就是i like xiaohong .
没问题吧。这个like是改变不了的，以为客观存在的是我和小红之间的like 不是*。说得多了，能理解就理解，尽可能理解吧，我觉得我说的也听接地气的。从浅到深我都举了各种例子了，估计例子也很极端，但是不到极端，有些就是很难理解，模棱两可的太不好了，爱较真的 我还问过极端问题，质量有问题包退包换，那么买铁锹时候她说包换，我问，铁锹自己断开了也包换吗？（这完全就是较真抬杠没错吧。）但是应该包换。
举个例子只是说明极端情况不过如此，本质上包换就是任何非人为情况都包含，但是正因如此，怕被理解为抬杠，很多人他就不说啊！理解能力和我当初一样差的时候，还真的就想不明白了，爱较真就是这点不好。当然不爱较真的人都是理解这个的，只不过他们没说。所以我今天说了这么多，也算是尽力了吧，灵感来自这里
网页链接当初看他的我也是才理解了主系表呢。。。。。
你看网上很多讲这个的，其实都是不太理解这东西，只会死搬硬套，就是那种规矩背下来，不真的理解也没问题，也会照猫画虎这样子，但是，只有真的理解了一件事，才能给别人讲懂，自己理解没啥，但是一定能变着法的给别人讲懂，你看我给你举例这么多，各种变着方法的例子都有，就是怕不懂，只有自己真的懂了，才能万变不离其宗的一眼看穿，因为我们不怕一万，就怕万一，一万个东西我们都能简单的应付，但是万种一样的东西挑出来一个最难的，恐怕很难招架得住了吧，知识就是如此，那些说的含糊不清的人，自己理解了，过几年可能就还会含糊不清，只有真的理解了，你就是以后再拿起书本，很多理解到了骨子里的东西他根本就和吃饭张嘴一个道理，不会忘的。学习学的是知识，也是学习思想，随着知识的增加，只去记忆不去思考就是学而不思则罔，也是思而不学则die（谐音）。哈哈
