四年级（上）语文复习题

发布网友发布时间：2022-04-22 06:17

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热心网友时间：2023-06-29 00:07

四年级上册语文基础知识复习题
一、填充题;
1、雾锁山头（），天连水尾（）
2、绿水（）因风（）青山原不老（）
3、水水山山处处明明秀秀，（）
4、（）丁丁冬冬泉（）
5、雨中的树林是个（）走进去你就会变成（）
、晶莹的露珠滚动在叶面上，（）
落花铺成的地毯（）还有青蛙（）跳舞为你（）
鸟儿在雨中也愿（），听歌的松鼠摇着（）尾巴
6、一径竹阴云满地，（）。树红树碧（），（）远近秋。
7、（）三面柳，（）半城湖。（）本无价，（）皆有情。
8、（）事竟成。
9、莫以善小而（），莫以恶小而（）.
10业精于勤，（）；行成于思，（）。
11盛日不重来，（）。（）岁月不待人。
12、（）的猜测就做不出伟大的发现。
13、在新的科学宫里，胜利属于新型的（）。他们有大胆探索科学的幻想，心里燃烧着新事物的（）。
14、既（）又（），这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的（）吧。
二、词语填空：
人声（）沸风（）浪（）不容（）应接（）
一（）一样随遇（）不可（）（）烟海
坐（）不安毫不（）枉费（）引人（）
绿树（）鲜花（）（）枝（）叶雪花（）
鲜果（）草（）花（）（）飞（）舞枝（）花（）
如（）（）翼从容（）变化（）金（）辉（）
神（）气（）目光（）（）山（）岭神态（）
南（）北（）蜿蜒（）屏（）凝（）（）大悟
神（）自（）（）雄伟风（）日（）莫（）（）妙
（）惑不（）春风（）耀（）（）威人迹（）
（）云( )雾
二，按课文的内容填空。
（1）今天，同学们到海宁观潮。潮来之前江面上（），潮来了，只见（ ).。浪潮越来越近，（）
；那声音（）。潮过好久之后，江面上（）。看看堤下，（）。钱塘江大潮真不愧为（），我们为之（）。
（2）在号称“世界屋脊”的（），有两个世界之最：一个是世界最高的山峰——（），一个是世界最长的河流峡谷——（）。在这里，可以见到从（）的北极到（）
的赤道分布的动植物。。许多珍贵的（）和（）生长在（）
的地方，各种野生动物（）其间，真不愧（）和（）的美誉。
（3）这地方的火烧云变化极多，一会儿（），一会儿（），一会儿（），一会儿（）。
（4）爬山虎的脚（）着墻的时候，六七细丝的头上就（）成小圆片，
（）住墻。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（）一把，使它紧（）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上（）。爬山虎的脚长在（）上。（）上长（）的地方，反面伸出（）状的六七根（），每根（）像（）的触角。（）跟新叶子一样也是（）的。
（5）《巨人的花园》是一篇（）故事。巨人终于明白，没有（
）就没有（）。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我（
）！要不是你提醒春天（）。谢谢你！
（6）凡有生客进来，鹅必然（）；甚至篱笆外有人走路，它也要（
）不亚于（）。它需要三样东西下饭；一样是（），一样是（），一样是（）。先（），再（），然后（）。鹅老爷（）早归，，伸颈去（），并且（），狗立刻（）篱笆（），（）
（7）《猫》的作者是（）。它要是高兴，能比谁都（）：：用身子（）你的腿，把脖子伸出来让你给它（），或者在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上（）。它还会（）地叫唤，（），（）），（）。
（三）根据课文意思填空。
（1）《母鸡》这篇课文前半部分写了母鸡的无病*、欺软怕硬和拼命炫耀，表达作者对母鸡的（）；后半部分则描写了母鸡的（）、（）（）和（）表达作者对母鸡的（）。全文以作者的（）变化为线索，形成鲜明的对比。
（2）《白公鹅》这篇文章结构上先（）介绍，再具体描写。在描写手法上，都运用了（）手法，把动物当作（）来写，使鹅的形象变得可亲了，鲜活了。
（3）我们的“鹅老爷”“不胜齐烦”“架子十足”等含有贬义的词语，却表达了作者对鹅的（）。
（4）《观潮》先写潮来前景象：（）
接着写潮来时的景象：（）
。再写头过后的景象：（）
（5）《题西林壁》这首诗的作者是（）代诗人（），诗题的意思是（），诗中最有名的两句是（
）。这两句诗人们常用来（
）
（6）“蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。”“它们”指（）。“随遇而安”的意思是（）。蟋蟀不“肯随遇而安”表现在（）。
（7）之所以说蟋蟀的住宅“真可以算是伟大的工程了”，是因为（
）。
（8）“不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。”我的理解是：（
）。
（9）“小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼神凝视着巨人。”我的理解是：（）。

热心网友时间：2023-06-29 00:08

写得好，就像在考试一样。

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