秋风轻拂，时光静好。为了全面落实新课程标准的理念，优化课堂教学流程，并促进教师的专业发展，根据《濮阳市第七中学“四课型”达标活动实施方案》，我校教研室于2024年10月23日组织了一场别开生面的中学语文组四课型达标之新授课展示活动。
马素丽老师的深情演绎
马素丽老师首先展示了《秋天的怀念》一课。她以给作者史铁生写慰问卡的情景为导入，巧妙地引导学生进入文本的世界。从“初读课文，体会他的绝望”，到“细节探究，感受她的付出”，再到“写慰问卡，理解他的怀念”。这三个学习任务层层递进，让学生对文章的理解逐步深入。马老师不仅用语言打动了学生的心灵，更通过学生的深情朗读让整个课堂充满了情感的张力。这节课不仅是知识的传授，更是心灵的对话，充分展现了教学的艺术性与人文关怀。
张秀云老师的激情诵读
张秀云老师带来了《诫子书》的精彩讲解。她创设了一个参加“见字如面”诵读家书的真实情景，将诵读、品读和比读的学习任务串联起来，引领学生完成本课的学习。在她的带领下，学生们不仅掌握了诵读的方法，也深刻理解了课文的内容。张老师那充满激情的教学风格，以及她对学生进行细致入微的指导，使得这堂课不仅是一次文学经典的欣赏之旅，更是一堂潜移默化的思想品德教育课。
彭凯丽老师的匠心独运
彭凯丽老师则选择了《藤野先生》作为她的授课内容。她从单元整体目标任务出发，通过这篇回忆性散文让学生更加了解此类文体的特点。彭老师鼓励学生自主搜集课外资料，在此基础上深入探讨文章。她精心设计的问题帮助学生抓住典型事件来理解作者的情感，并梳理出贯穿全文的线索。这种基于教学评一体化深度教学的方式，不仅促进了学生的思维发展，还增强了师生间的互动效果，成为了一堂优秀的示范课。
孙校长的点评与展望
评课环节，校长孙述雷对本次活动给予了高度评价。他指出，三位教师均展现了扎实的学科知识功底和过硬的教学基本素质，课堂设计新颖独特，能够灵活运用情境化教学、任务型教学等现代教育手段，体现了新课程改革的基本思路。这次活动不仅是对优质语文课堂的一次成功探索，也为全体语文教师提供了宝贵的交流机会。
此次新授课展示活动的成功举办，为市七中的语文老师们搭建了一个相互学习、共同进步的良好平台。我们有理由相信，在这片肥沃的教育土地上，每一位语文人都将以更高的热情投入到教学实践中去，不断打磨自己的课堂技艺，向着“优质”这一目标不懈努力，最终绽放出更加灿烂的光芒。
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七彩教育
濮阳市第七中学
文字：陈志萍
校对：陈志萍
审核：范道帅
编辑：侯晓刚